როდესაც სხეულის უჯრედების სისტემა დარღვეულია, ისინი გადაიქცევიან კიბოს უჯრედებად, რომლებიც ანადგურებენ სხეულს და ავადდებიან. ანალოგიურად, როდესაც პლანეტებისა და ვარსკვლავების სისტემა დარღვეულია, გრავიტაცია გმობს მათ გაფანტვასა და განადგურებას, რაც არის ხდება ყველაფერში, რაც გადაუხვევს მისთვის შესაფერის სისტემას და განიცდის დისბალანსს და ვერ ასრულებს იმ ფუნქციებს, რისთვისაც შეიქმნა.
გაცნობა რადიო სისტემაში
სისტემა განისაზღვრება, როგორც წესებისა და ქცევების ერთობლიობა, რომელსაც ჯგუფში მყოფი ადამიანები იცავენ, რათა განავითარონ თავიანთი უნარები და გამოიყენონ თავიანთი რესურსები და კომპეტენციები ოპტიმალურად, რაც ემსახურება ჯგუფს მთლიანობაში.
წესრიგი, როგორც წესი, დაწესებულია ჯარიმების დაწესებით, ვინც არღვევს მას, რათა მიაღწიოს საზოგადოებრივ ინტერესებს და უბიძგოს ჯგუფს დაიცვას სწორი წესები და ქცევები, და ვერც ერთი საზოგადოება ვერ იცხოვრებს წესრიგის გარეშე, თუნდაც პატარა ოჯახი ადგენს ორგანიზებულ წესებს, როგორიცაა. როგორიც არის ხელების დაბანა ჭამის წინ და შემდეგ, ან სათანადო დროს ძილის შემდეგ, ან სახლში დაბრუნების კონკრეტულ დროს ოჯახის წევრების ინტერესების დასაცავად.
რადიო სკოლის სისტემის შესახებ
სკოლებს ესაჭიროებათ დისციპლინა და წესრიგი, რადგან მათში შედის ათასობით სტუდენტი ვაჟი და ქალი და თუ ზოგიერთი მათგანი გადაუხვევს დაწესებულ სისტემას, ეს ყველა დაზარალდება და მთელი სასწავლო პროცესი ჩაიშლება.
ორგანიზების წესებს შორის, რომლებიც დაწესებულია სკოლებში არის ფორმა, დასწრებისა და გასვლის დრო, განმეორებითი გაცდენების თავიდან აცილება და დაგეგმილ გაკვეთილებზე დასწრების ვალდებულება. სკოლაში წესრიგის დაწესება მიზნად ისახავს უსაფრთხო საგანმანათლებლო გარემოს მიღწევას ყველა მამაკაცისა და მამაკაცისთვის. სტუდენტები ქალი.
ამ მიზნით, მასწავლებლები მამრობითი და მდედრობითი სქესის მასწავლებლები სასწავლო წლებში იღებენ გაკვეთილებს სკოლაში წესრიგის დამყარების საშუალებებსა და საშუალებებთან დაკავშირებით და როგორ მიაღწიონ მაქსიმალურ კომუნიკაციას მამაკაცებთან და ქალებთან.ტრენინგებითა და მუშაობით იძენენ მეტ გამოცდილებას. როგორ დაამყაროს წესრიგი კლასში და როგორ დაისაჯოს მოსწავლეები, რომლებიც უხდებიან სკოლებში ქცევის დადგენილ წესებს.
რადიო სისტემის პატივისცემის შესახებ
სისტემის პატივისცემა ნიშნავს, რომ საზოგადოებაში თითოეული ინდივიდი ასრულებს თავის მოვალეობებს გარშემომყოფების მიმართ, რაც სიმწიფის და გაგების ნიშანია და რომ ადამიანი სანდოა, იცის თავისი მოვალეობები და ასრულებს მათ ზედამხედველობის გარეშე, გარდა სინდისისა და ზნეობისა.
წესრიგის პატივისცემა აქცევს ადამიანს კარგ მაგალითს სხვებისთვის, რადგან ის არის მოდელი იმისა, თუ როგორი უნდა იყოს კარგი ადამიანი საზოგადოებაში, ამბობს იმას, რასაც აკეთებს და აკეთებს იმას, რასაც ამბობს, და ეს აშკარაა საზოგადოების წევრებში კარგი ქცევის დამკვიდრებაში და დისციპლინირებულად მოქმედება და ცდილობს გამოასწოროს ნებისმიერი ხარვეზი, რომელიც შეიძლება აღმოჩნდეს და რა შეიძლება იყოს ეს გამოწვეულია უნებლიე შეცდომებით.
სათნო საზოგადოება არის ის, რომელშიც არავინ გადაუხვევს ქცევის სწორ წესებს და არ არის დამოკიდებული მის პოზიციაზე, სიმდიდრესა თუ ძალაუფლებაზე სხვისი უფლებების დარღვევაში და საზოგადოებას მართავს სისტემებსა და კანონებს.
სკოლის რადიო სისტემის პატივისცემის შესახებ
ძვირფასო სტუდენტებო, მამაკაცმა უნდა გააცნობიეროს, რომ ის არის ერთი მთლიანის ნაწილი და რომ ის არ არის მარტო სამყაროში, ამიტომ ის ითვალისწინებს სხვის უფლებებს და იცავს ექსპერტების მიერ დადგენილ სისტემას, რათა მიაღწიოს მაქსიმალურ სარგებელს. .
ეს მოიცავს სკოლაში დაწესებული სისტემის დაცვას, დაკისრებული მოვალეობების შესრულებას, მასწავლებელს კაცსა და ქალს პატივისცემას, მამაკაცისა და ქალის კოლეგების არდაზიანებას, სკოლის ავეჯისა და ქონების დაცვას, კაცებისა და ქალების საერთო გარეგნობაზე ზრუნვას, წესების დაცვას. ზოგადი ჰიგიენა და დასწრებისა და გამგზავრების დროის დაცვა.
სკოლას რომ ჰყავდეს ათასი კაცი ან ქალი მოსწავლე, თითოეულ მათგანს ძალიან ძვირი დაუჯდება ერთი წუთით სისტემიდან გასვლა და ეს დიდად იმოქმედებს მთლიანად სასწავლო პროცესზე, ამიტომ, თქვენ პატივს სცემთ მარეგულირებელ კანონებსა და წესებს. სკოლა გიცავს თქვენ, მოსწავლეებს და სკოლის პერსონალს და უზრუნველყოფს უსაფრთხო და იდეალურ ატმოსფეროს ცოდნის მისაღებად.
წმიდა ყურანის პუნქტი სისტემის შესახებ
ღმერთმა (ყოვლისშემძლე და ყოვლისშემძლე იყოს ის) შექმნა მთელი სამყარო სპეციფიკური სისტემით, რომელიც მოჰყვა მილიონობით წლებს, და ადამიანმა მოვიდა, რათა დაარღვიოს ეს სისტემა და გამოაჩინა კორუფცია და მოიტანა კატასტროფული ცვლილებები გარემოს სისტემაში და გამოიწვია ათასობით ადამიანის გადაშენება. ორგანიზმების სახეობები.
იმ ლექსებს შორის, სადაც მოხსენიებულია კოსმიური სისტემა, რომელიც ღმერთმა (ყოვლისშემძლე) შექმნა, ჩვენ აღვნიშნავთ შემდეგს:
მან (ყოვლისშემძლემა) თქვა: „და ნიშანი მათთვის არის ღამე, ყოვლისმცოდნე, ყოვლისმცოდნე * მთვარე, ჩვენ დავაწესეთ სასახლე, სანამ არ დაბრუნდება ძველი კოჭლებივით * ეს არ არის. მზე აუცილებელია მთვარის დასაჭერად და არც ღამე გადის, დღისით და თითოეული მათგანი ორბიტაზე ცურავს“.
და მან (ყოვლისშემძლემა) თქვა: „მის ნიშნებს შორის არის ცისა და მიწის შექმნა და განსხვავება თქვენს ენებსა და ფერებში. მართლაც, ამაში არის ნიშნები მათთვის, ვინც ისმენს * და მის ნიშნებს შორის არის ის. ის გიჩვენებს ელვას შიშისა და იმედის გამო და გადმოგდებს წყალს ციდან და ამით აცოცხლებს დედამიწას სიკვდილის შემდეგ და რატომ მსჯელობენ ისინი?
შარიფი საუბრობს სასკოლო დისციპლინაზე
ღვთის მოციქულის ერთ-ერთი მცნებაა საქმის დაუფლება, მოვალეობების შესრულება, დაპირებების შესრულება, იმ უფლებების შესრულება, რაც სხვებს აქვთ შენზე, იმ ადგილის სისუფთავის დაცვა, სადაც ხარ, იქნება ეს სახლი, სკოლა, ავტობუსი თუ. სხვები, პატივს სცემენ გზის უფლებას და პატივს სცემენ მათ, ვინც შენზე უფროსი და მცოდნეა, და ამაში მოვიდა შემდეგი ჰადიდები:
- აბდულა ბინ ომარის უფლებამოსილებით (ღმერთმა იყოს ორივე მათგანი კმაყოფილი), მან თქვა: მე მომისმენია ღვთის მოციქულის ნათქვამი: „თითოეული თქვენგანი არის მწყემსი და პასუხისმგებელი თავის ქვეშევრდომებზე. - მოთხრობილია ალ-ბუხარის მიერ
- ჰუდჰაიფას თანახმად, წინასწარმეტყველმა თქვა: ”ის, ვინც არ ზრუნავს მუსლიმთა საქმეებზე, არ არის მათ შორის, და ის, ვინც არ ხდება ღმერთის, მისი მოციქულის, მისი წიგნის, მისი იმამისა და გენერალის მრჩეველი. მუსლიმთა საზოგადოება; არცერთი მათგანი“. - შემოვლითი გზა
- აბუ ჰურაირას გადმოცემით მან თქვა: ღვთის მოციქულმა (მშვიდობა და კურთხევა მასზე) თქვა: „მაჰმადიანი არის მაჰმადიანის ძმა. მუსლიმანს ყველაფერი აკრძალულია მუსლიმანისთვის, მისი სისხლი, მისი სისხლი. სიმდიდრე და მისი პატივი.” - მოთხრობილია მუსლიმის მიერ
- აბუ ჰურეირას სიტყვით, ღვთის მოციქულმა თქვა: „ვინც ხელმძღვანელობისკენ მოუწოდებს, მიიღებს ჯილდოს, როგორც მის მიმდევართა ჯილდოები, რაც ოდნავადაც არ დააკლდება მათ ჯილდოს, და ვინც მოუწოდებს ცდომილებას, ექნება ტვირთი. ცოდვა, როგორც მათ ცოდვები, ვინც მას მიჰყვება, ისე რომ ოდნავადაც არ დააკნინოს მათ ცოდვებს. ” - მოთხრობილია მუსლიმის მიერ
სიბრძნე სკოლის რადიო სისტემის შესახებ
ის, რაც შვილად აყვანილი ბავშვებისგან ვისწავლეთ მათი ისტორიების მოსასმენად ყოფნის შემდეგ, არის ის, რომ ამდენი მათგანი ინვესტიციაა სოციალურ სამართლიანობაში და რომ ისინი ყველა ინვესტიციას იღებენ იმაში, რომ სისტემა უკეთესები გახადონ მათ შემდეგ მოსული ბავშვებისთვის. - პიტერ პეიჯი
იგულისხმება ის, რომ ჩვენ შევეჩვიეთ წესრიგს და დისციპლინას ყველა ჩვენს ქმედებაში და არ გვტანჯავს დაგვიანებამ, გაჭიანურებამ და დანიშვნების შეუსრულებლობამ. ალი ტანტავი
როდესაც სამართალი აღსრულდება, ცხოველებიც კი იცავენ წესრიგს. -იბრაჰიმ ალ-ფიქი
იპოვე წესრიგი ისეთ ნივთებში, სადაც ერთი შეხედვით ვერ პოულობ წესრიგს. დეილ კარნეგი
ყოველი წინადადების განუყოფელი ნაწილი და ყველა დიდ სისტემაში მდგომარეობს მისი გადახედვის, კრიტიკის, განვითარებისა და ცვლილების მიღებაში. აბდულ კარიმ ბაკარი
სადაც წესრიგს ვპოულობთ საკვებს, სადაც ქაოსს ვპოულობთ შიმშილს. -იტალიური ანდაზა
ამაოდ ვცდილობთ ქაოსი წესრიგზე იყოს დამოკიდებული და სისტემა გულწრფელად იღებს ქაოსს. - ვასინი კოჭლი
დემოკრატიულ სისტემაში პროპაგანდა არის ხელკეტი ტოტალიტარულ სახელმწიფოში. ნოამ ჩომსკი
სოციალური წესრიგი არ წარმოიქმნება ბუნებიდან, ის კონვენციების პროდუქტია. ჟან-ჟაკ რუსო
ღმერთო, შენ არ გძულს ფიტნა, გარდა იმისა, რომ ის შენზე იყო და როგორც კი ერთ-ერთი თქვენგანი იპოვის ძალას საკუთარ თავში, ის ჩქარობს ჩაგვრას და აგრესიას, ხოლო თქვენს სიღრმეში ჩაფლულ ეშმაკებს არაფერი აქვთ გარდა ცემისა და დაუნდობლობის გარეშე. ასე რომ ან ბრძანება ან განადგურება. ნაგიბ მაჰფუზი
წესრიგი თავისუფლების გარეშე არის ტირანია, ხოლო თავისუფლება წესრიგის გარეშე ქაოსია. -ანის მანსური
და კიდევ ერთხელ, მჭიდრო სისტემა ქაოსიდან კიდევ ერთხელ ჩნდება და ისეთი შეგრძნება გვაქვს, თითქოს გონება ყველაფერზეა სამეზობლოში. -მუსტაფა მაჰმუდ
ნამდვილი სასწაული სისტემის რღვევაში კი არ არის, არამედ წესრიგის დამყარებაში. -მუსტაფა მაჰმუდ
რაც არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს რელიგიას, სასჯელი ღმერთის გადასაწყვეტია, რაც არღვევს სისტემას, სასჯელი ხალხის გადასაწყვეტია. - მუჰამედ კამელ ჰუსეინი
სისტემის უნარი აკეთოს კარგი ან ცუდი ძალიან დიდია და მასში, ვინც მას ბრძანებს, ვერაფერი შეიცვლება, იქნება ეს კარგი თუ ცუდი. - მუჰამედ კამელ ჰუსეინი
სკოლის რადიო შეკვეთისა და მოწყობის შესახებ
ღმერთმა დაგლოცოთ თქვენი დილა - ძვირფასო სტუდენტებო და გოგონებო - სკოლის ეთერში სისტემის შესახებ, რომელიც ადასტურებს, რომ თქვენი ერთგულება სისტემისა და მოწყობის მიმართ ბევრ მნიშვნელოვან სარგებელს მოგიტანთ, რადგან ეს დაზოგავს დროსა და ძალისხმევას და აქცევს თქვენს და მათ სიცოცხლეს. თქვენს ირგვლივ უფრო ადვილი და ადვილია.
მაგალითად, ოთახში თქვენი მოწესრიგების ნაკლებობა დაგაკარგვინებთ დიდ დროსა და ძალისხმევას თქვენი ნივთების ძიებაში, ხოლო თქვენი პრიორიტეტების არ დალაგება შეაფერხებს გაკვეთილებსა და დავალებებს, რომლებიც უნდა შეასრულოთ, რაც აუცილებლად აისახება თქვენს აკადემიურ შეფასებაზე.
რაც შეეხება სკოლაში წესრიგისა და წესრიგის დაცვას, ეს მას სასიამოვნო ადგილად აქცევს თქვენთვის და ყველასთვის და ზოგადად სასწავლო პროცესს შეუფერხებლად წარმართავს და ყველა იღწვის ყურადღების ცენტრში და სარგებელს იღებს.
სკოლის რადიო წესრიგისა და დისციპლინის შესახებ
რადიოში სკოლაში წესრიგის შესახებ, თქვენ უნდა იცოდეთ, სტუდენტებო, რომ წესრიგი და დისციპლინა არსებობს თქვენს გარშემო ყველაფერში, ციური სხეულების მოძრაობიდან დაწყებული ატომების მოძრაობამდე და თქვენს სხეულში არსებულ ურთიერთქმედებებამდე, და ნებისმიერმა დისბალანსმა შეიძლება გამოიწვიოს. გამოიწვიეთ ქაოსი და დაავადება და ასევე უნდა მოერგოთ წესრიგს, რათა არ მოგერიდოთ ქაოსი სუფევს და კორუფცია ჭარბობს ყველაფერში თქვენს გარშემო.
გადაცემა სისტემის, ცნობიერების და ქცევის შესახებ
ადამიანი, რომელიც იცავს სწორ ქცევას და იცავს ორგანიზებულ წესებს სახლში, სკოლაში, ქუჩაში, სამსახურში, არის შეგნებული ადამიანი, რომელმაც იცის თავისი მოვალეობები და უფლებები და ასრულებს თავის მოვალეობას საზოგადოების წინაშე.
იცოდით სკოლის რადიო სისტემის შესახებ
ქვემოთ მოცემულია აბზაცი, იცით თუ არა სკოლის რადიოში სისტემის შესახებ სრულად:
ანარქიაში განათლება არ შეიძლება მოხდეს ოპტიმალურად.
როგორი კრეატიულიც არ უნდა იყოს მასწავლებელი და რამდენად მოწინავე სასწავლო გეგმებია, მოსწავლე ვერ ისარგებლებს მათგან სისტემის არარსებობის პირობებში.
მასწავლებლის დროის დახარჯვა წესრიგის დაწესებაზე კარგავს დროს ახსნისა და გაგებისთვის.
მასწავლებლის ენერგიის გამოფიტვა იწვევს იმედგაცრუებას და არ შეუძლია იყოს შემოქმედებითი ცოდნის ახსნასა და წარმოჩენაში.
დისციპლინა და წესრიგი სულაც არ ნიშნავს მკაცრ დასჯას, მაგრამ არსებობს რაციონალური და შემოქმედებითი გზები სასჯელის გარეშე წესრიგის დასაწესებლად.
საკლასო დისციპლინა მოსწავლის საუკეთესო დონის განათლებისა და თვითგანვითარების გარანტიას იძლევა.
ბავშვები, რომლებიც მიჩვეულები არიან სახლში სწორი ქცევის დაცვას, მასში შესვლის შემდეგ უფრო კარგად ესმით სასკოლო სისტემა.
ბავშვში სინდისის აღზრდა და თვითმოტივაცია წესრიგის დამყარების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალებაა.
სკოლა დააწესებს მარეგულირებელ წესებს, რომლებიც მიზანშეწონილად მიიჩნევს და დააწესებს შესაბამის ჯარიმებს მათთვის, ვინც დაარღვევს წესებს.
სკოლაში დისციპლინა ხელს უწყობს მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს შორის თანამშრომლობის განვითარებას.
დისციპლინა მოსწავლეს კარგ მსმენლად აქცევს და აუმჯობესებს კომუნიკაციას მასსა და გარშემომყოფებს შორის.
სისტემა მოსწავლეს აძლევს შესაძლებლობას ისწავლოს სწორად და აძლევს უნარს იყოს შემოქმედებითი და გამოავლინოს თავისი ნიჭი და შესაძლებლობები.
წესრიგის დაწესებაზე მოქმედი ფაქტორები მოიცავს სკოლის ზომას, მოსწავლეთა რაოდენობას, სკოლის ადგილმდებარეობას და ადმინისტრაციის სტილს.
მოსწავლეთა მიღწევები, სქესი და ქცევა არის იმ ფაქტორებს შორის, რომლებიც გავლენას ახდენენ სკოლის სისტემაზე.
მასწავლებლის კვალიფიკაცია, პიროვნება და გამოცდილება არის ის ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ სკოლებში ორგანიზაციულ პროცესზე.
სისტემის შესახებ რადიომაუწყებლობის დასკვნა
სასკოლო რადიოს დასასრულს წესრიგისა და დისციპლინის შესახებ, შეგახსენებთ, რომ წესრიგის მიღწევა ყველასთვის გამონაკლისის გარეშე სარგებელს მოაქვს და თქვენ უნდა იყოთ პოზიტიური ფაქტორი თქვენს საზოგადოებაში, რომელიც დაგეხმარებათ ყველაფერი ისე წავიდეს, როგორც უნდა და სანამ არ გახდებით კარგი. ინდივიდუალური, და სიმშვიდე და წესრიგი სუფევს და ქაოსი და მისგან გამოწვეული პრობლემები მცირდება.
