მეცნიერება არის ადამიანის საშუალება მის ირგვლივ გარემოს გაცნობისა და მისი რესურსების ათვისების მიზნით, რაც აიძულებს მას ამაღლდეს არსებების კიბეზე და აჯობებს მის ქვემოთ მყოფ არსებებს. მიუხედავად მისი სხეულის სისუსტისა მტაცებელ არსებებთან შედარებით, მას შეუძლია. მეცნიერების დახმარებით, აწარმოე სახლები, რომლებიც იცავს მას სიცხისა და სიცივისგან, და ზრდის მის საკვებს და მკურნალობს საკუთარ თავს, და ყოველივე ეს მოითხოვს მისგან შესწავლას, კვლევას, ჩაწერას და დასკვნას, და ყოველივე ეს არის ის, რაც ქმნის მეცნიერებას.
სასკოლო მაუწყებლობის გაცნობა მეცნიერებაზე
ღმერთმა დაგლოცოთ თქვენი დილა, ჩემო ძმებო/მოსწავლეებო, სასკოლო გადაცემისთვის მეცნიერების შესავალში ჩვენ ხაზს ვუსვამთ იმას, რომ ერები წინ მიიწევენ და განსხვავდებიან მეცნიერებით და მათი აღმოჩენებითა და გამოგონებებით სხვადასხვა სფეროში.
მეცნიერებისადმი ინტერესი აშკარაა ძველი ეგვიპტელების სიძველეებში და მესოპოტამიის ცივილიზაციაში. ეს ცივილიზაციები დიდ ყურადღებას უთმობდნენ სხვადასხვა მეცნიერებებს, როგორიცაა ინჟინერია და მათ აქვთ მტკიცე ტაძრები და ობიექტები დღემდე, რაც მიუთითებს ამ ცივილიზაციების სიდიადეზე. გაუძლო ყველა გარემო და ადამიანურ ფაქტორს ათასობით წლის განმავლობაში.
ძველები ასევე გამოირჩეოდნენ მედიცინაში, ასტრონომიაში, სოფლის მეურნეობაში, სარწყავი სისტემებში, საკვების შენახვასა და ქიმიაში, რაც მნიშვნელოვანი და აუცილებელი მეცნიერებაა ადამიანის დედამიწაზე გადარჩენისთვის და მათ საფრთხისგან დასაცავად.
სასკოლო მაუწყებლობის გაცნობა მეცნიერებაზე
ერების გადარჩენა და წინსვლა ძირითადად დამოკიდებულია მათ მეცნიერებებსა და ცოდნაზე და იმაზე, თუ როგორ გამოიყენონ ეს მეცნიერებები და ცოდნა და გამოიყენებენ თუ არა მათ ადამიანთა კეთილდღეობისა და მათი ცხოვრების გასაუმჯობესებლად, თუ გამოიყენებენ ნგრევისა და დივერსიისთვის.
მსოფლიო გახდა პატარა სოფელი ღია ცის და ინფორმაციული ტექნოლოგიების ეპოქაში და ის, რაც ნებისმიერ ქვეყანაში ხდება, შეიძლება ამა თუ იმ გზით გავლენა მოახდინოს სხვა ქვეყნებზე.
მაგალითად, ქვეყანაში წიაღისეული საწვავის დაწვის გამო გამონაბოლქვი შეიძლება გავლენა იქონიოს მთლიანად პლანეტის კლიმატზე, დნება ყინული პოლუსებზე, აამაღლოს ზღვის დონე და დატბოროს სანაპირო ქალაქები.
სკოლის რადიო სამეცნიერო ჯგუფისთვის
სკოლის სამეცნიერო ჯგუფი მიზნად ისახავს ხელი შეუწყოს მოსწავლეებს მეცნიერებას და გააცნოს მათ მნიშვნელობა და მნიშვნელობა მათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ჯგუფის სხვა მიზნებია:
სამეცნიერო ჯგუფის მიზნები:
- მოსწავლეებისთვის მიმდებარე გარემოს უკეთ გააზრება და მათთვის მეცნიერული ახსნა-განმარტების მიცემა მათ ირგვლივ არსებულ ბუნებრივ მოვლენებზე, აგრეთვე ადამიანის საქმიანობით გამოწვეულ ფენომენებზე.
- მეცნიერული კვლევის დაკავშირება მოსწავლეთა ყოველდღიურ ცხოვრებასთან და მათ მიერ შესწავლილი ინფორმაციის პრაქტიკული გამოყენება.
- მიეჩვიოს მოსწავლეს მეცნიერულ და სისტემურ აზროვნებას და იმ პრობლემების გადაჭრის სწორ გზას, რომელიც მას შეიძლება წააწყდეს ყოველდღიურ ცხოვრებაში ან სამსახურში.
- იმუშავეთ მოსწავლეს გარკვეული გონებრივი უნარ-ჩვევების მინიჭებაზე, რაც ეხმარება მას ისარგებლოს გარემოსდაცვითი რესურსებით და მოახდინოს ზოგიერთი საკუთარი საჭიროება და საკლასო ოთახში განათლების საშუალებები.
- მოსწავლეებში მეცნიერებისადმი სიყვარულის და მათი წაკითხვის, სწავლისა და სწავლის სურვილის განვითარება და სამეცნიერო პერიოდული გამოცემებისა და ჟურნალების ნახვა, რომლებიც მათ სთავაზობენ სხვადასხვა მეცნიერებას.
- მოსწავლეების მომზადება მომავალში ეფექტური და სხვა მოსწავლეების დასახმარებლად.
სკოლის რადიო მეცნიერების ოჯახისთვის
სასკოლო რადიოში მეცნიერების შესახებ, ჩვენ უნდა ვისაუბროთ სკოლის სამეცნიერო ჯგუფზე, რომელიც მუშაობს მოსწავლეებში მეცნიერების მიღების სურვილის გასავითარებლად და გააცნოს მათ სხვადასხვა მეცნიერებების მნიშვნელობა და მათი გამოყენება მათ ცხოვრებაში, და ამისათვის ის აკეთებს შემდეგს. :
ჯგუფის ფორმირება და სტუდენტებისგან გამორჩეული ელემენტების შერჩევა სამეცნიერო სფეროებში და მათი ჯგუფში ჩართვა.
ინფორმაციის შეგროვება და ექსპერიმენტების ჩატარება.
იმსჯელეთ ადგილზე მიმდინარე მოვლენებზე.
ჯგუფისთვის მეორეხარისხოვანი მიზნების შესრულება.
სამეცნიერო ჟურნალის დაარსება.
გამოსვლა მეცნიერებაზე სკოლის რადიოსთვის
ძვირფასო სტუდენტებო, მეცნიერება არ არის მძიმე აკადემიური ტვირთი, არამედ ყველაფერი, რაც გარშემორტყმულია თქვენს ცხოვრებაში დღეს და ის ასევე არის მომავალი.
მეცნიერება არის ის, რაც გახდი კომპიუტერი, მობილური ტელეფონი, ტელევიზორი, მაცივარი და ყველა თანამედროვე ფუფუნება, რომელიც ბოლო დრომდე კაცობრიობის ისტორიაში წარმოსახვის მსგავსი იყო.
და მთელი მსოფლიო ცოდნის გამაოგნებელ რბოლაშია და ვის შეუძლია მიიღოს ყველაზე მეტი და საუკეთესო ინფორმაცია, რადგან ეს ეხმარება მას ეკონომიკურად და სამხედრო წინსვლაში და მსოფლიოს სხვა ქვეყნებში გაბატონებაში.
ეპოქას ადგილი არა აქვს უმოქმედოსა და უცოდინრისთვის, სამყარო ძალიან სწრაფად მიდის მეცნიერების გზაზე და ვინც ჩამორჩება განვითარებულ ქვეყნებზე დამოკიდებულების სიბნელეში ჩავარდება.
სიტყვა მეცნიერების შესახებ სკოლის რადიოსთვის
ძვირფასო სტუდენტებო, თქვენი ინტერესი მეცნიერებით არ გამხდარა რთული საქმე, მთელი ცოდნა და მეცნიერება თქვენს ხელშია და თქვენ შეგიძლიათ მოიძიოთ ყველა ის ცოდნა, რაც გსურთ ინტერნეტში.
კეთილშობილი ყურანის აბზაცი მეცნიერების შესახებ სკოლის რადიოსთვის
ყურანი მოუწოდებს ცოდნის შეძენას, კვლევას, შესწავლას და ღვთის ქმნილებებზე ჭვრეტას, ხოლო ისლამი მოითხოვს მუსულმანს მიმართოს სამედიცინო მკურნალობას და ისწავლოს რა სარგებელს მოუტანს მას და რა იცავს მის სიცოცხლეს, და იმ ლექსებს შორის, რომელშიც ცოდნაა, სიბრძნე. და მეცნიერთა სათნოება შემდეგია:
მან (ყოვლისშემძლე) თქვა: "ის აძლევს სიბრძნეს, ვისაც სურს, და ვისაც სიბრძნე ეძლევა, მას უკვე მიეცა დიდი სიკეთე და მხოლოდ გონიერები გაიხსენებენ."
(ყოვლისშემძლე) თქვა: „ეს არის ის, ვინც გიჩვენებს შიშს და სიხარბეს, და ღრუბელი იქმნება** და დევნებას ადიდებენ მისი ქება და ანგელოზები კეთილნი.
მან (ყოვლისშემძლემა) თქვა: ”ასე რომ, ვინც აკეთებს ატომის სიმძიმის სიკეთეს, დაინახავს მას * და ვინც ატომის წონის ბოროტებას აკეთებს, იხილავს მას.”
მან (ყოვლისშემძლემა) თქვა: "და თუ მიჰყვები მათ სურვილებს შენამდე მოღწეული ცოდნის შემდეგ, არ გეყოლება ღმერთის მცველი და დამხმარე".
მან (ყოვლისშემძლე) თქვა: "ჭეშმარიტად, ღმერთმა გამოარჩია იგი თქვენზე და უხვად გაზარდა იგი ცოდნითა და სხეულით".
მან (ყოვლისშემძლე) თქვა: "და ისინი, ვინც ცოდნით არიან დაფუძნებულნი, ამბობენ: ჩვენ გვწამს ეს, ეს ყველაფერი ჩვენი უფლისგანაა."
მან (ყოვლისშემძლე) თქვა: "ღმერთი მოწმობს, რომ არ არსებობს ღმერთი მის გარდა და ანგელოზები და ცოდნის მქონენი, რომლებიც იცავენ სამართლიანობას."
მან (ყოვლისშემძლემა) თქვა: "მათ, ვისაც წიგნი მიეცა, არ განსხვავდებოდნენ, გარდა მას შემდეგ, რაც მათ ცოდნა მოვიდა, ერთმანეთის შურის გამო".
ისაუბრეთ მეცნიერებაზე სკოლის რადიოსათვის
პირველი სიტყვა, რომელიც გაბრიელმა მიუტანა ერთგული წინასწარმეტყველს, იყო „წაკითხული“, რაც გვიჩვენებს ცოდნის, ცოდნისა და გაგების მნიშვნელობას ჩვენს ჭეშმარიტ რელიგიაში, ხოლო მეცნიერთა სათნოება მოხსენიებულია მრავალ ლექსსა და ჰადისში, აგრეთვე მიღების ღირსება. ცოდნა და მასზე ზრუნვა, მათ შორის მესინჯერის სიტყვები:
ღვთის მოციქულმა (დალოცოს ღმერთმა იგი და მისი ოჯახი) თქვა: „ვინც მიჰყვება გზას ცოდნის საძიებლად, ღმერთი წაიყვანს მას სამოთხისკენ მიმავალ გზაზე და ანგელოზების ადგილი მე გამოვკვეთე მას ცოდნის მაძიებლისთვის, მისგან კმაყოფილი. და რომ ცაში მყოფნი და დედამიწაზე მყოფნი ცოდნის მაძიებელს ეძებენ პატიებას, თუნდაც ვეშაპს ზღვაში, და მეცნიერის უპირატესობა თაყვანისმცემელზე ჰგავს მთვარის უპირატესობას ყველა ვარსკვლავზე სავსე მთვარის ღამეს და მეცნიერები არიან წინასწარმეტყველის მემკვიდრეები ა, წინასწარმეტყველებს არ უანდერძებდნენ დინარს ან დირჰემს, მაგრამ მათ მემკვიდრეობით მიიღეს ცოდნა, ამიტომ, ვინც მისგან იღებს, დიდ ნაწილს იღებს.
მეცნიერების შესახებ გადაწყვეტილება რადიოსთვის
ყველაზე საშიში ის არის, რომ ცოდნის უფსკრული შექმნის ახალ ღარიბებს და ახალ მდიდრებს, მათ შორის განსხვავება არ არის დაფუძნებული ფიზიკური კაპიტალის გამოყენებაზე, არამედ მეცნიერების, ტექნიკისა და ტექნოლოგიების ცოდნის მასშტაბსა და დონეზე. - ალ-მაჰდი ალ-მანჯრა
ძალა, რომელიც გაგათავისუფლებთ შიგნიდან არის საკუთარი თავის თაყვანისცემა და არა დამცინავი მეცნიერებები, არამედ თანაგრძნობისა და სიყვარულის ხელოვნება - ალი შარიათი
მეცნიერების პატივი ისეთივე საპატიოა, როგორც ცნობილია, და არაფერია უფრო საპატიო ვიდრე ჭეშმარიტება და მისი ძიება. აჰმედ ბინ ატალლა ალ ისკანდარი
ცოდნა მხოლოდ კითხვითა და დამახსოვრებით კი არ არის მიღებული, არამედ გამოცდილებისა და ტანჯვის სიცხე ამწიფებს გონებას და სძენს მას ყველაზე მნიშვნელოვანი და სასარგებლო მეცნიერებებით და ყველაზე მეტად შეიცავს კონსტრუქციულ სულს. - სალმან ალ-ავდა
წიგნები ცივილიზაციის მატარებელია, წიგნების გარეშე ისტორია დუმს, ლიტერატურა სისულელეა, მეცნიერება ხელს უშლის, აზროვნება და მოლოდინი კი ჩერდება. - ბარბარა ტუჩმანი
სოციალური მეცნიერებების მოვალეობაა წარსულის, შეთითხნილი ეპოქების, აწმყოს დამახინჯებული პერიოდებისა და მომავლის შესახებ მოჩვენებითი წარმოდგენების ჩამორთმევა, დაშლა და განდევნა, რაც მიზნად ისახავს აზრის დაპატიმრებას სტრიქით, რომელიც მუდმივად მეორდება. მუჰამედ არკუნი
პოეზია მეცნიერების შესახებ სკოლის რადიოსთვის
ულამაზეს ლექსებს შორის, რომლებშიც ცოდნის სათნოებაა მოხსენიებული:
- პოეტმა თქვა:
ისწავლე, ადამიანი მეცნიერად არ იბადება... და ცოდნის ძმა არ ჰგავს უმეცარს.
და თუ ხალხის მთავარს არ აქვს ცოდნა... ის პატარაა, თუ წრეები მისკენ მიმართავენ
ყველა ქვეყანა, რომელიც ცოდნას ეძებდა, აყვავდა... ღმერთმა დალოცოს იგი და დაიწყო ბრწყინვალება და არა ბალახი.
- პოეტმა თქვა:
ადექი მოძღვარს და თაყვანი სცე მას... მასწავლებელი თითქმის მაცნეა
იცოდით ყველაზე პატივცემული ან კეთილშობილი მათ შორის, ვინც… აშენებს და ქმნის სულებს და გონებას?
დიდება ღმერთს, საუკეთესო მოძღვარს... კალმით ასწავლიდი პირველ საუკუნეებს
შენ გამოიყვანე ეს გონება სიბნელიდან... და აჩუქე მას ნათელი შუქი.
რადიო მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების შესახებ
მეცნიერების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი გამოყენება ტექნოლოგიაა, ხოლო გამოყენებითი მეცნიერება ზოგადად არის გზა ადამიანთა წინაშე არსებული პრობლემების მეცნიერული გზით გადაჭრის.
ტექნიკური მეცნიერებები სწავლობენ სოციალური, პოლიტიკური და კულტურული ღირებულებების გავლენას ინოვაციებზე, ტექნოლოგიებსა და სამეცნიერო კვლევებზე.
რადიო სამეცნიერო ექსპერიმენტების შესახებ
გამოცდილება მეცნიერების საფუძველია და ყველა მეცნიერებას სჭირდება სამეცნიერო ექსპერიმენტები, რომლებიც დაადასტურებენ მის თეორიებს, შესაძლებელს გახდის მის გამოყენებას და ხსნის ფართო ველს სამეცნიერო მიღწევებისა და ცოდნისთვის.
კაცობრიობის ისტორიაში არსებობს განსხვავებული გამოცდილება, რომელმაც შეცვალა მეცნიერების კურსი, შექმნა ისტორია და დიდად იმოქმედა ადამიანთა მომავალსა და ცხოვრებაზე.
ამ გამოცდილებიდან ყველაზე მნიშვნელოვანებს შორის:
მსოფლიოს წონის გაზომვა ჰენრი კავენდიშის მიერ 1798 წელს:
მეცნიერმა კავენდიშმა შეძლო წყალბადის წონის გაზომვა, რამაც გზა გახსნა თავად სამყაროს წონის გასაზომად. ექსპერიმენტში მან გამოიყენა ბალანსი, რომელიც ცნობილია როგორც კავენდიშის ბალანსი და გაზომა მიზიდულობის ძალა ტყვიის ორ ბურთს შორის. სხვადასხვა ზომის.ამ საშუალებით მან დედამიწის სიმკვრივის დადგენა შეძლო.
კავენდიშის მოწყობილობა შედგება ხის ჯოხისგან, რომლის სიგრძეა 1.8 მეტრი, რომელიც მიმაგრებულია ტყვიის ორ ბურთულზე, ერთი 0.73 კგ, ხოლო მეორე 159 კგ. დედამიწა.
კავენდიშის ექსპერიმენტი იმდენად ზუსტი იყო, რომ მოგვიანებით მეცნიერებს დაეხმარა სხვა ციური სხეულების მასის გამოთვლაში.
იცოდით თუ არა მეცნიერების შესახებ სკოლის რადიოსათვის
განყოფილებაში იცით თუ არა მეცნიერების შესახებ წარმოგიდგენთ რამდენიმე საინტერესო ინფორმაციას მეცნიერების სხვადასხვა დარგში:
ნეპტუნისა და პლუტონის ორბიტები იკვეთება, მაგრამ იმ პერიოდის შედეგად, რომელიც საჭიროა თითოეულ მათგანს მზის გარშემო ბრუნვის დასასრულებლად, მათი შეჯახება შორეულ მომავალშიც კი შეუძლებელია.
ჟირაფის კისერი შეიცავს ადამიანის კისრის რაოდენობის ტოლი ხერხემლიანების რაოდენობას.
მსოფლიოში ყველაზე დიდი უდაბნო არის საჰარის უდაბნო ჩრდილოეთ აფრიკაში.
ლურჯ ვეშაპს აქვს 188 დეციბელამდე ხმის ეფექტების წარმოქმნის უნარი.
ადამიანის სხეულში ყველაზე პატარა ძვალი არის სტეპის ძვალი, რომელიც მდებარეობს შუა ყურში.
ფრანგმა ბლეზ პასკალმა გამოიგონა კალკულატორი 1785 წელს.
ყველაზე დიდი ადამიანის მიერ შექმნილი ტბა არის მიდის ტბა აშშ-ში.
ყველაზე შხამიანი ცხოველები მსოფლიოში არის შხამიანი ისრის ბაყაყები, რომლებიც გვხვდება ცენტრალურ და სამხრეთ ამერიკაში.
დედამიწაზე ყველაზე საშიში ცოცხალი არსება ბუზია; რადგან მას აქვს დამაბინძურებლების და ნარჩენების ერთი ობიექტიდან მეორეზე გადატანის უნარი.
მსოფლიოში ყველაზე დიდი ამფიბია გიგანტური სალამანდრაა.
ერთი წლის განმავლობაში ადამიანის თვალი საშუალოდ 4.2 მილიონჯერ ახამხამებს.
ზოგიერთ ვეშაპს შეუძლია ერთ კილომეტრზე მეტ სიღრმეზე ჩაძირვა და იქ საათზე მეტხანს გადარჩეს.
ხმელთაშუა ზღვის სიღრმეში აღმოაჩინეს წყლის მიკროორგანიზმები, რომლებსაც შეუძლიათ ჟანგბადის გარეშე გადარჩენა.
