საჭირო იყო სასკოლო რადიოს მომზადება გარემოს შესახებ, ამ თემის მნიშვნელობიდან გამომდინარე და მისი განხილვის აუცილებლობიდან, განსაკუთრებით ამ კლასში, ჯერ კიდევ ზრდის სტადიაზე მყოფ მოსწავლეებსა და მოსწავლეებს შორის და შესაძლებელია ჩაუნერგეთ მათში კარგი თვისებები და მოქმედებები და ჩვენ გავაკეთეთ სრული რადიო რეპორტაჟი ამ თემაზე და ყვავილოვანი და დეტალური, თხოვნას შეუძლია მისგან მიიღოს ყველაფერი, რაც მას სურს და ისარგებლოს მასში შემავალი ინფორმაციით და სარგებელი მოაქვს მის კოლეგებსაც.
სასკოლო რადიოს გაცნობა გარემოზე
ცნობილია, რომ სასკოლო რადიოში შესავალი ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან როგორც ამბობენ (პასუხი მის სათაურშია) ამიტომ სანამ უშუალოდ თემას გადავიდოდით რამდენიმე გამორჩეულ შემონახულ ტექსტში ჩავდეთ, რომლებიც შესავალად გამოიყენება. რადიო, რომლითაც მოსწავლეს შეუძლია დაიწყოს და შემდეგ მიმართოს ორიგინალურ ტექსტს გარემოს მშვენიერი გაცნობისთვის, რომელიც ჩვენ საგულდაგულოდ დავწერეთ:
ღმერთის მშვიდობა, წყალობა და კურთხევა გქონდეთ, ჩემო ძმებო და დებო მოსწავლეთა შორის, კეთილი სალამი ყველას და ჩვენს ძვირფას მასწავლებლებს და ჩვენი სკოლის პატივცემულ დირექტორს, ბატონს/….
რომ გავაგრძელოთ, ღმერთმა მოგვანიჭა სიტყვის მადლი და ეს არის ერთ-ერთი უდიდესი კურთხევა, რაც მან მიანიჭა ადამიანს. სიტყვის საშუალებით ადამიანს შეუძლია შეცვალოს თავისი ბედი ერთი მდგომარეობიდან მეორეში და სიტყვით გწამს და მას ასევე არ სჯერა და სიტყვაში არის რჩევა, კონსტრუქციული საკითხების წამოწევა და ადამიანის მდგომარეობის რეფორმირება.
და რადგან ჩვენი სასკოლო რადიო ეყრდნობა მეტყველებას, ჩვენ ავირჩიეთ ამ დღეს ვისაუბროთ ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან თემაზე, რომელზეც აუცილებლად უნდა ვისაუბროთ და ამ თემაზე სასაუბროდ წელიწადში ერთი დღის დათმობა არ არის ბევრი, არამედ. ძალიან ცოტაა და იმაზე მეტი უნდა იყოს..
ეს თემა, ჩემო ძმებო და დებო, ეხება გარემოს, რადგან გარემო არის სიცოცხლე, ეს არის ყველაფერი, რაც ჩვენს ირგვლივ ხდება, ახლა კი ის არის ის, რასაც ჩვენ ვაწყენებთ და რაზეც დღეს ვსაუბრობთ, რომ მისცეს უფლება. რათა ჩვენ ვიცხოვროთ საზოგადოებაში და სუფთა ადგილას, რომელიც შეეფერება არაბ მუსულმანურ ერს, როგორიც ჩვენი საპატიო ერია.
სკოლის რადიო ჩვენს გარშემო არსებულ გარემოზე
მოსწავლეს შეუძლია აიღოს სათაური (Environment Around Us) როგორც სათაური რადიო სტატიისთვის გარემოს შესახებ ან გამოსვლისას, რომელიც წარმოთქვამს კოლეგებთან და მასწავლებლებთან. ჩვენ მოვამზადეთ რადიოსადგური ჩვენს გარშემო არსებული გარემოს შესახებ, რომელიც ძალიან განსხვავებული და ინტეგრირებულია. და მისი ერთ-ერთი ფილიალი არის ეს სტატია:
გარემო არის ის სიტყვა, რომლის მნიშვნელობა ჩვენ შეიძლება არ ვიცით, მაგრამ კარგად ვგრძნობთ, რადგან ეს არის უბრალოდ ყველაფერი, რაც ჩვენს გარშემოა და ყველაფერი, რაც ჩვენ უნდა დავიცვათ და ყველამ ვიცოდეთ ეს ადამიანი, მას შემდეგ, რაც მან დედამიწის კოლონიზაცია მოახდინა მილიონობით წლის განმავლობაში. ადრე, ყველა ღონეს ცდილობდა ამ გარემოში ყველაფრის დიდი და პატარა გამოსაყენებლად, და მას გადაწყვეტილი ჰქონდა მოეპოვებინა მასში არსებული ყველა რესურსი და სიმდიდრე ისე, რომ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მან ამოწურა ისინი და საქმე ამის შემდეგ მოვიდა, რათა გაეფრთხილებინა მეცნიერები. და ბრძენები იმის სერიოზულობით, რასაც ის აკეთებდა, ამდენი მოწოდება გაჩნდა გარემოსადმი პატივისცემისკენ, როგორც არსებისადმი, რომელსაც პატივი უნდა სცენ.
შესაძლოა, გონიერ ადამიანს არ ჰქონდეს სიამოვნება გარემოს რომელიმე ელემენტის შეურაცხყოფაში, თუნდაც ეს უმნიშვნელო იყოს, რადგან ყველა შემთხვევაში ყველაფერი აუცილებლად აისახება ჩვენზე, რადგან გარემოში ზიანის არსებობა ადამიანში ზიანს აყენებს, სიმართლე კი არის ის, რომ გარემოსადმი უპატივცემულობის საკითხი არ შემოიფარგლება მხოლოდ განვითარებადი ქვეყნებითა და ქვეყნებით მხოლოდ მესამე სამყაროში, თუნდაც დიდ ქვეყნებში, მიუხედავად გარემოსადმი გარეგნული პატივისცემისა, არსებობს გარემოსდაცვითი აგრესიის მრავალი გამოვლინება, განსაკუთრებით ბრაკონიერობა, ტყეების განადგურება. , და სხვა.
ამ სტატიაში გვინდა ვთქვათ, რომ გარემოს პატივისცემა უდავო მოვალეობაა და ის, ვინც არ სცემს პატივს მის გარშემო არსებულ გარემოს, უნდა დაისაჯოს კანონით ამისთვის საზოგადოების სახელით, რადგან ის არამარტო ზიანს აყენებს საკუთარ თავს, მაგრამ ზიანს აყენებს ყველას, მათ შორის საკუთარ თავს და ჩვენ ეს ძალიან გვჭირდება ჩვენს ქვეყანაში.გაააქტიუროს საჭირო პოლიტიკა გარემოს დასაცავად და დასაჯოს ის, ვინც ამას არ აფასებს.
სრული სკოლა გარემოს დაბინძურების შესახებ
იმისათვის, რომ შეიქმნას რადიოსადგური გარემოს დაბინძურების შესახებ, სტუდენტმა უნდა მოამზადოს მრავალი აბზაცი ამ რადიოსადგურისთვის, სხვადასხვა რელიგიური ტექსტებიდან, რომლებიც მოუწოდებენ და მოუწოდებენ გარემოზე ზრუნვის აუცილებლობას, იქნება ეს წმინდა ყურანი და სუნა წინასწარმეტყველს, სიტყვას, რომელიც არის სტატია ან მოხსენება, რომელიც მოკლედ არგუმენტებით, მტკიცებულებებითა და დამაჯერებლობით ხსნის ამ საკითხის მნიშვნელობას. გარდა იმისა, რომ რადიო გადაცემას დაურთება პოეზია და სიბრძნე, და ვედრება და მასში ვედრება. სიტყვები, რომლებიც დაკავშირებულია გარემოსთან და მის შენარჩუნებაზე მომუშავე პირებთან, და რადიოს პასუხისმგებელ პირებს შეუძლიათ მოამზადონ ერთზე მეტი სიტყვა რადიოსათვის, რათა პირველი სიტყვა იყოს მოხსენება, მაგალითად, და სიტყვა მეორე შეიძლება იყოს. მართალი წინამორბედების ერთ-ერთი პოზიციის მოხსენიება გარემოს დაცვასთან დაკავშირებით, როგორც ცნობიერების ფორმა.
წმინდა ყურანის პუნქტი გარემოს შესახებ სკოლის რადიოსათვის
წმინდა ყურანის ინტერესი გარემოსა და მისი ელემენტების მიმართ არის დიდი შეშფოთება, რაც აშკარა იყო ყურანის ტექსტებში, სადაც არაერთხელ იყო ნახსენები სიტყვები დედამიწა და ცა, გარდა იმისა, რომ ნახსენები იყო ბუნებისა და გარემოს მრავალი ელემენტი. როგორიცაა წყალი.
"და ჩვენ წყლისგან შევქმენით ყველაფერი ცოცხალი".
ამ ლექსში ღმერთი (ყოვლისშემძლე და დიდებული) გვიხსნის წყლის მნიშვნელობას და რომ ის არის კაცობრიობის და სამყაროს არსებობის ერთ-ერთი საფუძველი, როდესაც ამბობს, რომ დედამიწის ზურგზე ყველა ცოცხალ არსებას წყალი სჭირდება და თქვენ ალბათ იცით, რომ ჩვენს მიწიერ პლანეტას წყლიანი პლანეტა ეწოდება იმის გამო, რომ მისი ფართობების დიდი პროცენტი წყლიანია.
„ხმელეთზე და ზღვაზე გაჩნდა კორუფცია იმის გამო, რაც ადამიანებმა მოიპოვეს, რათა ზოგიერთმა მათგანმა გასინჯოს, რათა დაბრუნდნენ“ [ალ-რუმი: 41].
ამ კეთილშობილურ ლექსში ღმერთი (ყოვლისშემძლე და ყოვლისშემძლე) გვამცნობს, რომ ხმელეთზე და ზღვაზე გაჩენილი ხრწნა განპირობებულია დედამიწაზე ადამიანების ხრწნილობით და მათი ჩადენილი ცოდვებით და ამ ხრწნის გამოვლინებებს შორის, რა თქმა უნდა, არის გარემოს დაბინძურება და მისი შედეგები.
ყოვლისშემძლე ამბობს: "და ნუ აურევთ ბოროტებას ქვეყანაზე მას შემდეგ, რაც იგი გამოსწორდება, და მოუხმეთ მას შიშით და იმედით, ჭეშმარიტად, ღვთის წყალობა ახლოსაა კეთილისმყოფელთან." [ალ-აარაფი: 56. ]
ამ ლექსში არის აშკარა აკრძალვა, რომ არავითარ შემთხვევაში არ მოხდეს გახრწნილება დედამიწაზე.
ისაუბრეთ სკოლის რადიოს გარემოზე
ღვთის მოციქულმა (ღვთის ლოცვა და მშვიდობა იყოს მასზე) თქვა: „რწმენას აქვს სამოცდაჩვიდმეტი ან სამოცდათორმეტი ტოტი, რომელთაგან საუკეთესოა იმის თქმა, რომ ღმერთი არ არის ღმერთის გარდა, ხოლო ყველაზე დაბალი არის მავნეს მოცილება. გზიდან და მოკრძალება რწმენის განშტოებაა“.
ამ საპატიო ჰადისში წმინდა წინასწარმეტყველი გვიხსნის, რომ მორწმუნე ხალხში არის ზიანის მოცილება, ანუ გზიდან ზიანის მოცილება და მოცილება და თუ იცით, ეს საკითხიც შენახვად ითვლება. და გარემოს დაცვა.
აბუ საიდ ალ-ხუდრის (ღმერთი იყოს კმაყოფილი მას) უფლებამოსილებით, წინასწარმეტყველის, ღვთის ლოცვებისა და მშვიდობის იყოს მასზე, რომელმაც თქვა: არ დაჯდეთ ქუჩებშიმათ თქვეს: ო, ღმრთის მოციქულო, ჩვენ არ გვჭირდება ჩვენი შეკრებები სალაპარაკოდ. ასე რომ, თუ უარს იტყვით დაჯდომაზე, მიეცით გზას უფლება.მათ თქვეს: რა არის გზა, ო, ღვთის მაცნეო? Მან თქვა: მზერის დაქვეითება, ზიანის მიყენებისგან თავის შეკავება, მოკითხვის დაბრუნება, სიკეთის ბრძანება და ბოროტების აკრძალვა. დათანხმდა.
ამ ჰადიდში ჩვენთვის ასევე ცხადი ხდება, რომ გზის ერთ-ერთი უფლება და გზა გარემოს ნაწილია, არის ის, რომ ადამიანი თავს იკავებს ზიანისგან და ზიანისგან არის გარემოს დაბინძურება სხვადასხვა ქმედებებით.
სიბრძნე გარემოს შესახებ სკოლის რადიოსთვის
დაიმახსოვრე, რომ ყოველ ქაღალდს, რომელსაც ქუჩაში აგდებ, მამაშენის ასაკის კაცი ემორჩილება მას.
გარემო არის ადგილი, სადაც ჩვენ ვცხოვრობთ და ყველაფერს ვაკეთებთ გარემოს მიწაზე, ამიტომ კარგად უნდა შევინარჩუნოთ იგი და დავიცვათ იგი ყველა დამაბინძურებლისგან.
სუფთა გარემო თავისუფალია ყველა მავნე დამაბინძურებლებისგან, რაც ხელს უწყობს ძალიან მშვენიერი და სუფთა ბუნებრივი გარემოს შექმნას.
კარგი ურთიერთობა გარემოსთან, რათა მივიღოთ კარგი, სუფთა და უწყვეტი გარემო ადამიანის ცხოვრებაში.
ურთიერთობა, რომელიც ადამიანმა კარგად უნდა შეინარჩუნოს კარგი გარემოს უზრუნველსაყოფად, ეს არის მსახურისა და მისი უფლის ურთიერთობა, თუ მონა ღმერთის მორჩილებაშია, მაშინ იპოვის კარგ გარემოს და კარგ ცხოვრებას.
თუ ერთი გზა მეორეზე უკეთესია, დარწმუნებული იყავით, რომ ეს არის ბუნების გზა.
ღრმად ჩაიხედე ბუნებაში და მერე ყველაფერს უკეთ გაიგებ.
მშვიდობა აღარ არის მხოლოდ მშვიდობა ადამიანებსა და ადამიანებს შორის, არამედ ის, ძირითადად, სავალდებულო მშვიდობაა ადამიანებსა და დედამიწას შორის. იმიტომ, რომ ომი დედამიწის გარემოსთან არის მარადიული ტრაგედია, ხოლო კაცობრიობის ისტორიაში ყველაზე სასიკვდილო ომების ტრაგედიები შეიძლება გადალახოს დროს.
დაბინძურება საზიანოა ყველა ცოცხალი არსებისთვის და მსოფლიოს ყველა ქვეყანა უნდა გაერთიანდეს მასთან საბრძოლველად.
ომი ანადგურებს სიცოცხლეს და აბინძურებს გარემოს.
გარემოს დაბინძურება უარყოფითად აისახება მასზე და აიძულებს ხალხს მიაწოდოს ის, რაც მათ სურთ მომავალში.
დაბინძურებამ შეიძლება გამოიწვიოს დაავადებები, რომელთა კონტროლი შეუძლებელია.
ეკოლოგიურად დამაბინძურებელ ნარჩენებს წარმოქმნის მასალების მოხმარების შემცირების აუცილებლობა.
ჩვენ ვაწყდებით დაბინძურების საფრთხეს საზოგადოების წევრებში ცნობიერების გავრცელებით.
დაბინძურება აღარიბებს სასოფლო-სამეურნეო კულტურებს რკინის ელემენტისგან.
ებრძოლეთ დაბინძურების წყაროებს სხვადასხვა გზით.
ყველა საზოგადოებამ უნდა ითანამშრომლოს გარემოს სისუფთავეზე, რათა იცხოვროს სუფთა და კოორდინირებულ გარემოში და იმუშაოს დაბინძურების შედეგად წარმოქმნილ დაავადებებთან საბრძოლველად.
სკოლის რადიო გარემოსა და ჰიგიენის შესახებ
მშვიდობა, წყალობა და ღვთის კურთხევა იყოს თქვენზე, მოგესალმებით ჩემო თანაკურსელნო და დებო, დღეს თქვენთან ერთად ვხსნით ჩვენს რადიო გადაცემას მნიშვნელოვან და ნაყოფიერ თემაზე, რომელიც არის გარემოსა და სისუფთავის საკითხი. ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხები, რომლებსაც ახლა ვსვამთ, ამ საკითხში ეს არის ზეციდან გამოცხადებული სიტყვები, წმინდა ყურანი და სტუდენტი /……, და სიტყვა ბედის შეცვლასთან ერთად ხდება საკითხების ხელახლა გაგება და ყველა სამყაროები იცვლება, ამიტომ ჩვენ გტოვებთ სიტყვას, რომელსაც მოსწავლის ხმაში მოისმენთ /…….. ახლა საპატიო ჰადისი და სტუდენტი/ ……., მთელი ისტორიის განმავლობაში, მსოფლიოს სჭირდებოდა სიბრძნე ბრძენი და გონიერების ჭკუა, რათა შეძლოს მის წინაშე არსებული უბედურება და უბედურება; ამიტომ გიტოვებთ სიბრძნეს და სტუდენტს /………………….., და ბოლოს ვედრებას და სტუდენტს/…………………. გმადლობთ ყურადღებისთვის და სხვა დროს შეგხვდებით აქტიურობით სავსე ახალი დღე.
ეს არის მარტივი ჩარჩო და მოდელი წარმატებული სასკოლო რადიოსთვის და ყველა ის შინაარსი, რომელსაც სტუდენტები ითხოვენ გარემოს შესახებ, იხილება ამ სტატიის შინაარსში.
სკოლის ეთერში გარემოს დაცვის მსოფლიო დღეს
გარემოს დაცვისა და მოვლის მსოფლიო სურვილის გამო, ყოველწლიური დღე გამოცხადდა და დასახელდა გარემოს დაცვის მსოფლიო დღედ. მთელი მსოფლიო იყენებს ამ დღით გარემოზე ზრუნვის აუცილებლობის შესახებ ცნობიერების ასამაღლებლად და მრავალი ქვეყანა და ინსტიტუტი განიხილავს მათ მიღწევებს გარემოს დაცვის სფეროში და სუფთა, არადამაბინძურებელი ენერგიის სფეროში, რათა ყველამ მიიღოს მაგალითი ამ სფეროში.
სიტყვა გარემოს დაცვის მსოფლიო დღესთან დაკავშირებით:
და ამ მნიშვნელოვან დღეს ცოტა ხნით უნდა გავჩუმდეთ და გავიგოთ გონიერების ხმა, სიბრძნის ხმა, ჭეშმარიტების ხმა და შევწყვიტოთ ეს ქმედებები, რომლებსაც ვაკეთებთ გარემოს წინააღმდეგ, რომელიც გარს ექვემდებარება ექსპლუატაციის საბაბით. სარგებელი და სარგებელი, შესაძლოა, იმით, რასაც ჩვენ ვაკეთებთ ამ ერთადერთ დღეს ცნობიერებისა და ხელმძღვანელობის წლის განმავლობაში, შეგვიძლია შევცვალოთ მსოფლიოს ბედი.
ისევე, როგორც უპასუხისმგებლო ადამიანების ქმედებები ცვლის ჩვენს სამყაროს უარესობისკენ, განათლებული და შეგნებული ადამიანების ქმედებებმა უნდა შეცვალოს ეს სამყარო.
სკოლის რადიო გარემოსა და მოსახლეობის შესახებ
სკოლის რადიოსათვის თემის წარდგენისას გარემოს და მოსახლეობის შესახებ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყველა სამეცნიერო მასალა, რომელიც მოთავსებულია ამ მოხსენებაში, მათ შორის ვედრება, ყურანის ტექსტები, წინასწარმეტყველური ჰადისი, სიბრძნე, პოეზია და ა.შ. გარდა ამისა, ჩვენ გვაქვს დაწერა ძალიან გამორჩეული ესსე ტექსტი, რომელიც წარმოდგენილი იქნება სასკოლო რადიო გადაცემის სამეტყველო ნაწილში გარემოსა და მოსახლეობის თემაზე და მის გავლენას მათზე.
გარემო დიდ გავლენას ახდენს მის ირგვლივ მყოფ მოსახლეობაზე, უარყოფითი იქნება ეს ეფექტი თუ პოზიტიური. ჩვენ ვხედავთ, რომ სუფთა, ცივილიზებული გარემო სარგებლობს სიჯანსაღით და კეთილდღეობით, მათ არ აწუხებთ მრავალი დაავადება. სახელმწიფოსთვის ისინი წარმოების და გაცემის უნარიანი პიროვნებები არიან. რაც შეეხება სხვა და დაბინძურებულ გარემოს; ის აავადებს მოსახლეობას და საერთოდ ვერ აწარმოებს, მაგალითად, ნაგავს, რომელსაც სახლის წინ აგდებთ და ლპება, ცუდ სურნელს გამოყოფს და უამრავ დაავადებას ატარებს, ზემოდან ბუზები დგანან, რომლებიც მალე შემოვა შენს სახლში. ეს ნაგავი მოაქვს შენთვის უბედურებას და უამრავ დაავადებას, ასე რომ, ეს უბრალო ქმედება, რომელსაც აკეთებ ამის გაცნობიერების გარეშე, დიდ ზიანს აყენებს.
მოსახლეობის კიდევ ერთი ცუდი გამოვლინება, რომელიც აბინძურებს გარემოს, რაც ასევე გავლენას ახდენს თავად მოსახლეობაზე, არის ტოქსიკური პესტიციდების გამოყენება, რადგან ეს გავლენას ახდენს ინდივიდების ჯანმრთელობაზე და ასევე მოქმედებს ატმოსფეროში ოზონის შრეზე და გავლენას ახდენს ჩვენამდე მოსულ საკვებზე. მიწები, სადაც ტოქსიკური პესტიციდები იქნა გამოყენებული. საბოლოო ჯამში, ეს ყველაფერი თავად ადამიანის საზიანოდ მუშაობს.
რადიო გარემოს დაცვის შესახებ
გარემოს დაცვის თემაზე რადიო გადაცემის მომზადებისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ზემოაღნიშნული აბზაცი რადიოს სიტყვად, რადგან ისინი ტრიალებს ერთი შინაარსის გარშემო, რომელიც არის გარემოს დაცვა და შენარჩუნება. რაც შეეხება სხვადასხვა ციტატას, ისინი ერთნაირი იქნება ყველა რადიო გადაცემაში, მაგრამ შესაძლებელია, როგორც ერთგვარი ბრწყინვალებაა, გამოიყენოთ სტატიაში მოცემული ახსნა და დაამატეთ იგი თქვენს რადიო გადაცემაში, რათა განმარტოთ თქვენი თანაკურსელებისთვის.
სკოლის რადიო სკოლის გარემოს შესახებ
სასკოლო გარემო ასევე არის ზოგადი გარემოს ნაწილი და, ალბათ, ცხადია, რომ მოსწავლეების მიერ საკუთარი სასკოლო გარემოს დაცვა არის ზოგადი გარემოს და უფრო ფართო საზოგადოების შენარჩუნება, რადგან სკოლა არის პატარა საზოგადოება, რომელშიც ჩვენ ვამზადებთ მათ და სასკოლო გარემოს შენარჩუნების ერთ-ერთი ასპექტი, რომელიც ყველამ უნდა აიღოს ვალდებულება, არის არა ნაგვის ქუჩებში გადაყრა, არამედ მისთვის განკუთვნილ სანაგვე ურნაში ჩაყრა და არა საჯარო ქონების განადგურება, როგორიცაა სკამები. , დაფა და ა.შ., რადგან ეს არის სკოლის გარემოს ნაწილი და პატივი სცეს სკამებს და კედლებს და არ დაწეროს ან დახატოს მათზე; ეს არის ზოგიერთი არასწორი ქცევა, რომელიც განიხილება სასკოლო გარემოსადმი უპატივცემულოდ და მისადმი ერთგულება არის ძირითადი გარდამტეხი მომენტი მოსწავლეთა კულტურაში, აწმყოში და მომავალში.
იცით თუ არა გარემოს შესახებ
იცოდით, რომ ენერგია, რომელსაც ადამიანი ხარჯავს ამჟამად, სამოცდაათჯერ აღემატება იმ ენერგიას, რომელსაც ის ხარჯავდა დაახლოებით ორასი წლის წინ?
იცოდით, რომ ბოლოდროინდელმა კვლევებმა აჩვენა, რომ ნავთობის მსოფლიო მარაგი მთლიანად ამოიწურება თითქმის ორმოცდახუთი წლის გასვლის შემდეგ?
იცოდით, რომ თითქმის ხუთი მილიონი ტონა ნავთობი, რომელიც მსოფლიოში ყოველწლიურად იწარმოება, საბოლოოდ ოკეანეებში იღვრება?
იცოდით, რომ წუთში დაახლოებით 100 ჰექტარი ტროპიკული ტყე იჭრება.
იცოდით, რომ ტროპიკულ ტყეებში მცხოვრები ორგანიზმების თითქმის 50000 XNUMX სახეობა ყოველწლიურად გადაშენდება?
იცოდით რომ გარემო დაყოფილია ბიოლოგიურად; მასში შედის (ადამიანები, მცენარეები, ცხოველები) და მასალა; რომელშიც შედის (წყალი, ჰაერი, ნიადაგი).
იცოდით, რომ ღმერთმა შექმნა გარემო სპეციფიკური სისტემით და გაანგარიშებით, რათა ადამიანმა შეძლოს მასში თანაარსებობა და ადაპტაცია, მაგრამ განზრახ და უნებლიეთ გამოიწვია მისი განადგურება და წესრიგის დარღვევა?
იცოდით, რომ ადამიანის საქმიანობა და თანმიმდევრული გამოგონებები გარემოს დაბინძურებისა და არსებული ეკოსისტემის მოშლის მთავარი მიზეზია.
იცოდით, რომ დაახლოებით ოთხასი ათასი ტონა ნარჩენი და ნაგავი წელიწადში მოდის პურიდან, რომელსაც ფრანგები ნაგავში აგდებენ.
იცოდით, რომ გარემოსდაცვითი ინჟინერია კლასიფიცირებულია, როგორც სამოქალაქო ინჟინერიის სახეობა 1900 წ.
იცოდით, რომ სამოცდაათი მილიონი მანქანა, რომელსაც ამერიკის შეერთებული შტატები იყენებს ბალახის მოსაჭრელად, გარემოს დაბინძურების ერთ-ერთი მთავარი მიზეზია?
იცოდით, რომ მსოფლიოს თითქმის 3.5 მილიარდი ადამიანის ნახევარი ცხოვრობს დედამიწის მხოლოდ 1%-ზე?
იცოდით, რომ მანქანების გამონაბოლქვი აბინძურებს გარემოს თითქმის 60%-ს?
იცოდით, რომ კონდიციონერები აწარმოებენ ქლორის გაზს, რომელიც ერთ-ერთი მთავარი მიზეზია, რომელიც პასუხისმგებელია ოზონის ხვრელის გაფართოებაზე და გარემოზე ზიანს აყენებს.
იცოდით, რომ ქარხნები ყოველწლიურად გამოყოფენ თითქმის ოთხას ტონა ნარჩენს, რომელთაგან ყველა განთავსდება ზღვებში, ოკეანეებსა და წყლის ობიექტებში?
იცოდით, რომ ბოლო ორმოცდაათი წლის განმავლობაში მოხდა დიდი განადგურება და გარემოს მახასიათებლების ცვლილება, დედამიწის ზედაპირზე ტყეების ნახევარი აღმოფხვრილით?
იცოდით, რომ პლასტმასის ნარჩენები ნარჩენების ყველაზე საშიში ფორმაა, რადგან პლასტმასის ერთი ნაწილის ბუნებაში დაშლას 200 წელი სჭირდება.
იცოდით, რომ გარემოში ყველა მიწა არ არის სახნავი, რომლის დამუშავება მხოლოდ 10%-ია?
იცოდით, რომ ადამიანის უპასუხისმგებლო ქმედებებმა მოკლა ზღვის ორგანიზმების 25% მას შემდეგ, რაც გაანადგურა მარჯნის რიფების 27%, რომლებიც მათ იცავენ?
რამდენიმე სიტყვა სკოლის გარემოზე
რა მოხდება, თუ მოგეთხოვებათ მოემზადოთ სასკოლო გარემოს შესახებ მოხსენება, რომელიც უნდა წარმოეთქვათ მნიშვნელოვან ფორუმზე, ან სკოლის რადიოს გადაცემის ნაწილში მნიშვნელოვანი პიროვნებების თანდასწრებით? ჩვენ მოვამზადეთ ეს მარტივი სიტყვა სასკოლო გარემოს, მისი კონცეფციის, მნიშვნელობისა და მისი შედეგების შესახებ ადამიანებზე მომავალში.
ძვირფასო მსმენელებო, შეიძლება გაინტერესებთ, რა არის სასკოლო გარემოს კონცეფცია? და რას აღწევს? სიმართლე ის არის, რომ ეს კონცეფცია ეხება ყველაფერს, რაც ჩვენს ირგვლივ ამ სკოლის კედლებშია. ეს ადგილი ითვლება სკოლის გარემოდ, საკლასო ოთახებად, გზებად, კიბეებად, კედლებად და ყველაფერი. ეს ყველაფერი სკოლის ნაწილია. მას სხვა შორი აქვს. -მიღწევის ეფექტი, რადგან მოსწავლის სწავლება სიფრთხილისა და ამ პატარა სასკოლო გარემოს შესანარჩუნებლად არის წარმატების მაჩვენებელი, რომ ეს მოსწავლე შეძლებს იგივე გააკეთოს და ერთგული შეინარჩუნოს ზოგადი გარემო, რომელიც ვრცელდება მთელ მსოფლიოში, და ეს ეს არის ის, რისი მიზანიც გვაქვს სასწავლო პროცესში, ანუ მოვამზადოთ ადამიანი ამ სიტყვის მთელი გაგებით მშვენიერია.
სკოლის მაუწყებლობა ყურის გარემოს დაცვის დღესთან დაკავშირებით
Gulf Environment Week-ში, რომელიც გამოყოფილია ყოველი წლის თებერვალში, შეგიძლიათ ისარგებლოთ ერთ-ერთი სასკოლო დღით, რომ გააკეთოთ ინტეგრირებული რადიო პროგრამა თქვენს სკოლაში ამ მნიშვნელოვანი დღის მხარდაჭერის მიზნით, როგორც ყველა არსებული ყურის არაბული ქვეყნები იზიარებენ განზრახვებსა და მიზნებს ამ დღეს, და თქვენ შეგიძლიათ დაურთოთ რამდენიმე რჩევა, მნიშვნელოვანი სახელმძღვანელო მითითებები და სხვა, როგორც ერთგვარი წახალისება და მხარდაჭერა გარემოს დაცვის სამინისტროების პოლიტიკისთვის, გარდა იმისა, რომ შექმნათ გამორჩეული რადიო სეგმენტები, გამოყენებით. ინფორმაცია, რომელიც აქ ადრე იყო ნახსენები.
რამდენიმე სიტყვა ყურის გარემოს დაცვის დღის შესახებ:
ჩვენ უნდა მივყვეთ მრავალ ღვთაებრივ და ღვთაებრივ მოწოდებას წმიდა ყურანში და წინასწარმეტყველის სუნაში, რომელიც მოგვიწოდებს პატივი ვცეთ გარემოს და არ შევეხოთ მას, რომელიც წარმოდგენილია მიწებით, ზღვებით, ჰაერით და სხვა. შედეგები ჩვენთან საბოლოოდ ბრუნდება, კარგი იქნება ეს თუ ცუდი.
