მოთხრობები ბავშვებისთვის

ლეილას და მგლის ამბავი

წითელქუდას ძალიან ცნობილი მოთხრობა, რომელიც ასევე ცნობილია როგორც "ლეილას და მგლის ამბავი", არის ფრანგული ლიტერატურის ერთ-ერთი შედევრი და ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი რომანი და მოთხრობა. ასევე, დიდი პოპულარობის გამო, მისი დასასრულები და მოვლენები ძალიან შეიცვალა მწერლებისა და საგანმანათლებლო ორგანიზაციების საჭიროებებისა და სურვილების მიხედვით და დღეს აქ ჩვენ დეტალურად მოგიყვებით ამ ამბავს, რათა თქვენმა შვილებმა ისარგებლონ ცხოვრების მნიშვნელოვან ეტაპზე.

თავიდანვე მიზეზი, რის გამოც ლილის წითელქუდას მიენიჭა, იყო ის, რომ მას ყოველთვის ეცვა ეს სამოსი და ძალიან უყვარდა, ამიტომ სოფელი მას ამ სახელით აცნობდა მას. ეს მხოლოდ მეოთხედია. საათი.

იმ დღეს ლეილას დედა მოვიდა ახალი, ცხელი, გემრიელი ტორტით, დაურეკა ლეილას და უთხრა, იცი, რომ ბებია ძალიან დაიღალა ამ დღეებში? ლაილამ დადებითად დაუქნია თავი, დედამ განაგრძო: „კარგი..
მარტო არ უნდა დატოვო, ახლა სახლიდან გასვლა არ შემიძლია, ამიტომ გამოგიგზავნი ბებიასთან, რომ კარგად მოუაროს, სანამ შენთან მოვალ და როგორც იცი ბებიას ხელცარიელი ვერ შეხვალ, ამიტომ გავაკეთე შენ ეს ნამცხვარი უნდა წაგიყვანო“.

დედამ ეს ნამცხვრები მოამზადა და კალათაში ჩადო კარგი ნომრები, პატარა წითელი შარფი დააფარა, რომ არ გაცივებულიყო ან ცუდი ამინდი არ ყოფილიყო, ქალიშვილს ლაილას კი კარგი ფეხსაცმელი აჩუქა და აჩუქა. რამდენიმე მნიშვნელოვანი რჩევა:

„უპირველეს ყოვლისა, უნდა მიჰყვე გზას, რომელსაც იცნობ, გაუსვლელად და სხვა გზებზე შესვლის გარეშე და განაგრძო სიარული სხვადასხვა ადგილას ან სადგურზე გაჩერების გარეშე. შეგიძლია დაისვენო როგორც გინდა ბებიას სახლში და არ ელაპარაკო უცნობებს, ლაილა. ..
არასოდეს ესაუბროთ უცნობებს, არ აქვს მნიშვნელობა ვინ არიან ისინი.
და არავის მიაწოდე ინფორმაცია შენზე და რა თქმა უნდა ბებიას სახლში რომ მიხვალ არ მინდა აურზაური.

ლაილამ დადებითად დაუქნია თავი და დედას უთხრა, რომ მან ეს რჩევები ზეპირად იცის და არცერთ შეცდომას არ ჩაუვარდება, აიღო ის ხელსაწყოები, რომლებიც დედამ მისცა და წავიდა იქ, სადაც ბებია ცხოვრობს, გზად კი დაინახა. მგელი, მან ჯერ არ იცოდა მისი გარეგნობა, მხოლოდ მან გაიგო მისი სისხლიანი ბიოგრაფიის შესახებ ბოროტი, საიდან იცის ამ ბავშვმა მკერდში ჩამალული მთელი ბოროტების შესახებ?

მას შემდეგ, რაც მელა დაურეკა, ის მუდმივად უსვამდა კითხვებს საკუთარ თავზე და მის სახელზე, სად წავიდოდა და რას ატარებდა ამ კალათში, ის ბოროტია.

ეშმაკმა მგელმა გამოავლინა თავისი კბილება, როდესაც ლაილამ უთხრა, რომ აპირებდა თავის ავადმყოფ ბებიას სტუმრად, რომელიც ცხოვრობს ამ ადგილის მახლობლად, მან შეიტყო, რომ დაიჭირა ძვირფასი დაჭერა, დაიწყო მისი თაყვანისცემა და შემდეგ თქვა: "მე შემეცოდა შენი ბებია, ჩემი პატარა გოგო..
რა მოხდება, თუ ის მეტყვის სად არის, რათა დროდადრო ვესტუმრო მას, დავაკმაყოფილო მისი საჭიროებები და შევამოწმო?

მან ეს წინადადება თავში ათასი შეთქმულებით თქვა, რომელიც ბებიას და შვილს მოაწყო და ლეილამ კიდევ ერთხელ დაუშვა შეცდომა, როცა უთხრა, სად იყო ბებია. ის მიდის იქ, სადაც ბებია ცხოვრობს, სანამ ლეილა გააკეთებს და აკეთებს.

კარზე დააკაკუნა და ბებიამ დაღლილი ხმით ჰკითხა: ვინ არის? მან ლაილას ხმის მიბაძვით თქვა: „მე ლაილა ვარ, შენს შესამოწმებლად მოვედი.“ მან ადვილად მოატყუა ეს ბებია, რომელმაც კარი გაუღო, და აჯობა, ადგა და სცემა, მერე. დააპატიმრა იგი სახლის ერთ-ერთ კარადაში (კარადაში) და წაართვა მთელი ტანსაცმელი და შეძლებისდაგვარად შეარბილა ხმა და მის ადგილას დაიძინა.

ლაილამ კარზე რომ დააკაკუნა, კარი ღია დახვდა, შემოვიდა და ბებიის მსგავსი ხმა გაიგონა: მოდი, ლაილა, მომიახლოვდი, რატომ დაგაგვიანდა! ლეილა გაოცებული იყო ამ ხმით და ჰკითხა, რატომ შეიცვალა ეს ასე, ამიტომ მგელი შეკრთა და აუხსნა, რომ ეს დაავადების სიმპტომი იყო.

და სანამ ლაილა მოულოდნელად მიხვდა საქმის ჭეშმარიტებას, როცა იპოვა, როგორ აჩვენებდა კბილებს, ყვიროდა და დარბოდა აქეთ-იქით, სანამ ის მის დაჭერას ცდილობდა. მის საბედნიეროდ, ერთ-ერთი მონადირე ბებიას სახლთან გადიოდა და გაიგო. ხმა და როგორც კი დაინახა მგელი, დატენა თოფი და ესროლა, ადგილზე მოკლა და გოგონას დაეხმარა, ადგეს და დაეხმარონ ბებიის პოვნაში, რომელიც ეგონათ, რომ მგელმა მოკლა, მაგრამ მათ იპოვა იგი და ლაილამ გააცნობიერა შეცდომის სიდიადე, რომელიც დაუშვა ინფორმაციის გაჟონვის გამო და ყველას დაჰპირდა, რომ ეს აღარ გაიმეორა.

და მეცნიერული პატიოსნება მოითხოვს, მოგიყვეთ ამ ამბის კიდევ ერთი სცენარი, რომელიც ასეთია:

მგელმა შეჭამა ბებია და მოკლა, იგივე სცადა ლაილასთანაც და როცა მონადირემ მოკლა იმ დროს, მან შეძლო ბებია მუცლიდან ამოეყვანა და საბედნიეროდ ცოცხალი იპოვა.

გაკვეთილი, რომელიც ვისწავლეთ ისტორიიდან:

• ნათესაური კავშირების საკითხი ჩვენი ჭეშმარიტი რელიგიის მიერ რეკომენდებული ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი საკითხია და ეს არის წინასწარმეტყველის ერთ-ერთი მცნება მისი ერისთვის, ისევე როგორც ნათესაური კავშირები არის არსებობის ერთ-ერთი გასაღები, ასევე ჩვენ უნდა ვასწავლოთ ჩვენს შვილებს და საკუთარ თავს. ნათესაური კავშირი და მივესალმოთ ყველა ნათესავს, მოინახულეთ და დროდადრო სთხოვეთ მათ, და თუ რამე შეგეშალათ ავადმყოფობისგან, უბედური შემთხვევისგან, სიკვდილისგან ან თუნდაც სიხარულისგან, ჩვენ ყოველთვის უნდა ვიყოთ მათ გვერდით, შევთავაზოთ დახმარება და დახმარება.
• ვიზიტის ერთ-ერთი სათავე ის არის, რომ მნახველს მოუტანს მას, ვინც მას სტუმრობს, პატარა საჩუქარი, რომელსაც შეიძლება ვუწოდოთ "ვიზიტი". თქვა, რას გულისხმობს, მიეცით ერთმანეთს, ანუ ურჩია საჩუქარი და მიიღო ისიც და ეს თუ ჩავუნერგეთ ჩვენს შვილებს, იზრდებიან.. დიდი პასუხისმგებლობა, ზნეობა, რელიგიურობა, ლამაზი. წინასწარმეტყველური ღირებულებები და თვისებები.
• ჩვენ უნდა გავითვალისწინოთ ჩვენი შვილების აღზრდისას, ვასწავლოთ მათ, რომ ამქვეყნად ორი რამ არის: სიკეთე და ბოროტება. და რომ ეს ორი რამ განუყოფელია, და ადამიანი ყოველთვის უნდა იყოს კეთილის მხარეზე და უნდა დაიცვას ბოროტი ადამიანებისგან, რომლებიც ხვდებიან მას ყოველ ადგილას და დროს და აფასებენ ამას.
• ბავშვებმა უნდა დაიცვან მათთვის მიცემული რჩევები, რადგან ის ძალიან მნიშვნელოვანია და მისი შეუსრულებლობა ხშირად იწვევს სავალალო შედეგებს, ისევე როგორც ის, რაც მოხდა ლაილასთან და საფრთხე შეუქმნა მის და ბებიას სიცოცხლეს.
• ეს ამბავი ბავშვების ფანტაზიას მაქსიმალურად ასტიმულირებს, რაც შესანიშნავია, იმ პირობით, რომ მათ იციან, რომ ეს მხოლოდ ფანტაზიაა.
• ასევე არანაკლებ მნიშვნელოვანია ის, რომ მშობლები ხანდახან რთულ და რთულ დავალებებს აძლევენ პატარა ბავშვებს, რაც იწვევს მათ ინტრიგებში ჩავარდნას და ამ ამოცანების შესრულებაში ჩავარდნას, რა თქმა უნდა, ეს არ უარყოფს მათი სწავლების აუცილებლობას. დაეყრდნონ საკუთარ თავს, მაგრამ საქმეები უნდა გაკეთდეს ასაკის მიხედვით.ბავშვი და მისთვის დაკისრებული ამოცანების ბუნება, რათა არ დაკარგოს საკუთარი თავის რწმენა და გამოუსადეგარი გახადოს და ამავდროულად, დავალებები ნუ დაამძიმებთ მას და ის ვერ ახერხებს მათ.

ციყვების ამბავი

ციყვი (ციყვი) სამი; მბზინავი, კაშკაშა და კაშკაშა ისინი ცხოვრობენ მამასთან, დიდ ძველ ციყვთან "კუნზაასთან", ტყის შუაგულში მდებარე მტკიცე ხის უმაღლეს ლოფებში (იგულისხმება მაღალი) დიდი ხნის განმავლობაში, რამაც იგი გამძლე და მტკიცე გახადა. წინააღმდეგ ან დროთა განმავლობაში, მთავარია, რომ ის არასოდეს დაეცა ქარიშხლის ან ქარის გამო და ტყის ხანძრებმაც კი, რომლებიც ხშირად წარმოიქმნება, ვერ იმოქმედებს მასზე.

და მოვიდა ზამთარი თავისი მწარე სიცივით, რომელსაც ვერავინ უძლებდა, და ეს იყო ქარიშხლიანი დღე, სავსე ძლიერი ქარები და თან წვიმდა, ისე რომ ქარი არ წყვეტდა ღრიალის ხმას, რომელიც გულებს არღვევს და ხის თავზე ოთხი ციყვი იყო საკუთარ ბუდეში. ისინი, ვისი სახელებიც ზემოთ აღვნიშნეთ, არიან კაშკაშა, კაშკაშა და კაშკაშა, მამასთან ქინზასთან ერთად.

მთავარი ის არის, რომ ეს სამი პატარა ციყვი სიცივისა და შიშის სიმძაფრისგან ტიროდა და ფიქრობდნენ, რომ ქარები, რომელთა ხმაც მათ აღწევდა, ამოძირკვავდნენ ხეს, სადაც ბინადრობდნენ, ან წვიმა დაეცემა ბუდეზე. და დაიხრჩო ისინი, ასე ამბობდნენ: „გვიშველე მამაო..
გვიშველე! დაღუპვას ვაპირებთ და სიკვდილი მოგვიწევს, არის ვინმე, ვინც გვიხსნის ამ ტანჯვისგან?“

მამამ თავისი სიბრძნით კანკალით უპასუხა მათ: „ნუ პანიკა და შიში გაკონტროლებთ, ჩემო შვილებო, რამდენმა ძლიერმა ქარიშხალმა გადამავლო უვნებლად და ამ ხეზე დიდი ხანია ვცხოვრობ. და მე ვიცი მისი სიძლიერე და ისიც ვიცი, რომ ეს ქარიშხალი ერთი საათიც არ გაივლის.” მაქსიმუმ და წავა მხოლოდ ღმერთმა”.

მას შემდეგ, რაც დიდმა ციყვმა დაასრულა დამამშვიდებელი სიტყვა, ქარმა მოიმატა სიძლიერე და სიმძაფრე და ციყვებს ყველა გაუკვირდათ, რომ ხე ისე აკანკალებდა, თითქოს დაცემას აპირებდა, და ისინი შიშისგან ერთმანეთზე ჩერდებოდნენ. მათმა მამამ არ იცოდა უხილავი, მაგრამ მისი წინასწარმეტყველება, რომელიც დიდი გამოცდილების შედეგი იყო, გამართლდა. მართლაც, ქარიშხალი შეჩერდა, ის შეჩერდა, მაგრამ მას შემდეგ, რაც მათში დატოვა შიშისა და შიშის მრავალი გრძნობა და სიკვდილის მოლოდინში. როგორც.

ერთი პატარა ციყვი მოშივდა და საჭმელს ეძებდა; ვერ იპოვა და როგორ იპოვა, როცა ძლიერმა ქარიშხალმა ყველაფერი გაანადგურა, საჭმელიც კი გადაყარეს, პატარა ბიჭმა ტირილი დაიწყო საჭმელის თხოვნით, მამამ ტკივილს უხსნიდა: „ნუ! არ ინერვიულო, ჩემო პატარა ბიჭო, მე ასეთი რაღაცეების გამო გავხსენი, ზოგს ყოველდღე ვაგროვებდი.” საჭმელს ვაგროვებ და შენს ბუდეებში ბალახის ფენის ქვეშ ვდებ.”

და საიდუმლო გასასვლელიდან ამოიღო საჭმელი, რამაც გამოიწვია შიმშილის შემდეგ გაჯერებული პატარა ციყვების სიხარული და მათზე შთაბეჭდილება მოახდინა მამის გონიერებამ და საქმეების კარგად მართვამ.

ციყვებმა იგრძნო დაღლილობა ამ გრძელი ღამის სიცივის, შიშისა და შიმშილის შემდეგ და აშკარაა, რომ მათ არ შეეძლოთ დაძინება, ამიტომ მათ სხვა გზა არ ჰქონდათ, გარდა სიფხიზლისა და სიფრთხილისა, მაგრამ ახლა, როდესაც ქარიშხალი ჩაცხრა და დროა დაიძინე, ერთ-ერთმა ახალგაზრდა ციყვმა შესთავაზა, რომ მათ უნდა შეეძლოთ მშვიდად და უსაფრთხოდ ძილი, რომ დახურონ ბუდე, ყველა მხრიდან ჰქონდათ საკუთარი და გაათბო, ამიტომ ითანამშრომლეს და, რა თქმა უნდა, მამა ციყვმა გააკეთა ყველაზე მეტი.

და დაასველეს მწვანილი წყლით და ჩასვეს ერთ ყალიბში და ამ საქმეს მოკლე დროში მოასწრეს და ერთმა მათგანმა სიხარულით თქვა: "ახლა დავიძინოთ".

ციყვებს ეძინათ და სანამ კუნზაამ დარწმუნდა ამაში, მან შენიშნა, რომ შავი თვალები ანათებდა, და მან იცოდა, რომ მათ შორის ყველაზე ახალგაზრდა ციყვი იყო "Braaq", რომელსაც ჯერ არ შეეძლო დაძინება, და ასე რომ თქვენ იცით, რომ ციყვის ბუნება უფრო ახლოს არის გართობასთან, ამიტომ მათ უყვართ გართობა და ყოველთვის კუდით თამაში, და როცა ბურაქს კუდით თამაში არ შეეძლო, ატირდა.

და მისმა უფროსმა ძმებმა გაიღვიძეს მისი ხმიდან და ისინი იყვნენ დანარჩენები, რომლებსაც ჯერ არ ეძინათ, მაგრამ ჩუმად იყვნენ, რათა არ დაერღვევათ მამის ბრძანება.მამა მიხვდა, რომ ასეთი რთული ღამის გავლა მისი პატარა ციყვი შვილებისთვის არ არის. ადვილი საქმეა და მან უნდა მოძებნოს გამოსავალი, რათა მათი გული დაამშვიდოს და დაამშვიდოს; მან უთხრა თავის შვილს, რომელიც ტიროდა: "რას ფიქრობ, რომ სიმღერა გიმღერო?"
ჩვენ ყველანი მივდივართ გართობაზე, თქვენ კი დაიძინებთ და გაერთეთ.” შემდეგ ციყვებმა, მამა ქუნზაამ, თავისი ტკბილი, მამობრივი ხმით დაიწყეს სიმღერა:

ძილი უსაფრთხოდ ნათელი ძილი უსაფრთხო ნათელი

ნათელო, დაიძინე და ყოველგვარ ტკივილს დაიცავი

და გაანათე შენი დღეები და ბედნიერი ოცნებები

და მე დაგეხმარები ჩვენი ღმერთის ყველა მიზეზით

ძილი უსაფრთხო ნათელი ძილი უსაფრთხო ნათელი

ო, ნათელი, ძილი და ყოველი ტკივილი

თქვენ დაამარცხეთ თქვენი მტრები და მოიპოვეთ თქვენი იმედი

მარადისობამ აისრულა ჩვენი იმედები შენთან ახლოს

ასე რომ, დახუჭეთ ქუთუთოები და დატოვეთ თქვენი მწუხარება

თქვენ გათავისუფლდით პასუხისგან და მტრული შეთქმულებისგან

ერთად ეძინათ და ტკბებოდნენ ძილით, რადგან გაფუჭებულია

ჯანმრთელობასა და სიამოვნებაში

ძილი უსაფრთხო ნათელი ძილი უსაფრთხო ნათელი

ო, ნათელი, ძილი და ყოველი ტკივილი

თქვენ მიიტანეთ - თქვენ ხართ ჩვენი იმედი - და დიდხანს იყავით

ციყვებს ჩაეძინათ ამ სიმღერის მოსმენის შემდეგ, ღრმა და მშვიდი ძილი, და მამა ციყვს ეს რომ ნახა, დიდი სიხარული იგრძნო და მისი სიხარული განსაკუთრებით დიდი იყო, როცა აღმოაჩინა, რომ ტირილისა და შიშის ნიშნები გაქრა მის პატარა ციყვზე. და გარდაიქმნება და შეიცვალა სხვა ბედნიერი თვისებებით.

შენიშვნა: მოთხრობის მოვლენები შთაგონებულია გარდაცვლილი მწერლის „ქამილ კილანის“ მოთხრობით, სახელწოდებით „ციყვები“.

ამ ისტორიიდან მიღებული გაკვეთილები:

• იმისათვის, რომ ბავშვმა იცოდეს ციყვის ცხოველი, მისი ფორმა და სახელი და იცოდეს, რომ იგი ენობრივად შერწყმულია ციყვებთან და ციყვებთან.
• ბავშვი ეცნობა რამდენიმე ახალ ლინგვისტიკას და ტერმინებს, რომლებიც ზრდის მის ლექსიკას.
• ბავშვმა კარგად იცის, რომ მის ირგვლივ სამყაროში ბევრი არსებაა და შესაძლოა მათ დახმარება დასჭირდეთ.
• მან იცის ამინდის რყევების ეფექტი, როგორიცაა უკიდურესი სიცხე ან წვიმა და ქარიშხალი, რამაც შეიძლება ზიანი მიაყენოს სხვებს ღარიბებისა და გაჭირვებულებისგან ქუჩებში და მყიფე სახლებში, რომლებსაც არაფერი აქვთ დასაცავად წვიმისა და ქარისგან და სხვებისგან.
• მან იცის მამების როლი შვილებზე ზრუნვაში და მათ დახმარებასა და სინაზეს და დიდად აფასებს ამას: „და უთხარი: „უფალო ჩემო, შემიწყალე ისინი, როგორც ისინი მზრდიდნენ, როცა პატარა ვიყავი“. ”
• ბავშვების ენობრივი და ლიტერატურული გემოვნების გაღვიძება მარტივი საბავშვო სიმღერებით, რომლებიც ატარებენ რეზონანსულ და გამორჩეულ მუსიკალურ რიტმს.
• მშობლებმა შვილების აღმზრდელობითი როლი უნდა შეასრულონ კარგი ქცევით. ძალიან მარტივად, როცა შენი შვილი უყურებს შენს კარგ საქმეს, ის ავტომატურად შეეცდება მოგბაძოს და იგივე კარგი საქმე ჩაიდინოს და პირიქით ცუდი და გასაკიცავი ქმედებებით.

აბუ ალ-ჰასანისა და ხალიფას ჰარუნ ალ-რაშიდის ამბავი

აბუ ალ-ჰასანი ერაყის ქალაქ ბაღდადის ერთ-ერთი ყველაზე დიდი ვაჭრის შვილია და ის ცხოვრობდა აბასიან ხალიფას "ჰარუნ ალ-რაშიდის" ეპოქაში. მამა გარდაიცვალა, ოცი წლის ასაკში დატოვა. უზარმაზარი სიმდიდრის მფლობელი და ბაღდადის ერთ-ერთი უმდიდრესი ადამიანი.როგორც აღვნიშნეთ მამამისი დიდი გამოცდილი ვაჭარი იყო.ამ აბუ ალ-ჰასანმა გადაწყვიტა თავისი სიმდიდრე ორ ნაწილად გაეყო, პირველი ნახევარი გართობის ნახევარია,თამაში და გართობა, მეორე ნახევარს კი ვაჭრობისთვის ინახავენ, რომ ყველაფერი არ დახარჯოს და დედა გაღატაკდეს.

აბუ ალ-ჰასანმა დაიწყო თავისი ფულის ფლანგვა გართობისა და გართობისთვის, რამაც იგი ცნობილი გახადა მთელ ბაღდადში, მის ირგვლივ იმდენი ხარბი მოიყარა თავი. იყვნენ ისეთებიც, ვინც მისი მოპარვის ცდუნებას ცდილობდა და იყო ისეთებიც, ვინც ცდუნებას აძლევდა მის ექსპლუატაციას და დახარჯავდა მასზე საჭმელში, სასმელზე, გარყვნილებაზე და ყველაფერზე. მას სახეზე.

ამიტომ მან გადაწყვიტა ტესტის გავლა, რომლის შედეგებიც წინასწარ იცოდა, ერთ-ერთ სესიაზე მან შეკრიბა ყველა მეგობარი და უთხრა მათ მოწყენილი და დაჩაგრულივით მოჩვენებითი: „ძვირფასო მეგობრებო, ვწუხვარ, რომ გეუბნებით. დღეს ეს ცუდი ამბავი ჩემთვის და ყველა თქვენთაგანისთვის; მე გავკოტრდი და მთელი ჩემი ფული და სიმდიდრე დასრულდა, ვიცი, რომ ჩემზე დარდობ, რადგან ჩემი მეგობრები ხართ, მაგრამ დახმარება არ არის, ეს იქნება ბოლო ღამე, რომელსაც ამ სესიებზე ვატარებ და ვატარებ. ჩემს სახლში, იმ პირობით, რომ შევთანხმდეთ და ჩემს ნაცვლად ერთ-ერთის სახლში შევიკრიბოთ, მერე რას იტყვით?

ყველანი ჩუმად იყვნენ, თითქოს ამ ამბავმა გულში ჩაიკრა და გაოცებულებმა (ე.ი. საქმე უცებ მოუვიდათ) და ვერაფერი გააკეთეს, მაგრამ ამის მიუხედავად საუბარში უპასუხეს, მაგრამ მომდევნო დღეებში მას საერთოდ არ უნახავს არც ერთი მეგობრის სახე, თითქოს დედის მუცლიდან გამოსულიყო, ახალდაქორწინებული, რომელსაც არავინ იცნობდა, აბუ ალ-ჰასანმა მოატყუა თავისი მეგობრები, ასე რომ, რაც შეეხება მის სიმდიდრეს, არ დასრულებულა; ნახევარი, რაც მან გადაარჩინა, ისევ იგივეა, მაგრამ ის ნახევარი, რომელიც მან მიუძღვნა თავის გართობასა და სიამოვნებას, დარჩა მისი მცირე ნაწილი და აბუ ალ-ჰასანს მობეზრდა (ანუ ღრმად დამწუხრებული იყო) და არ იცოდა. რა უნდა ვქნა.

ამიტომ მან გადაწყვიტა თავისი მწუხარება (ანუ ლაპარაკი) გადაეტანა დედას, რომელმაც გონება დაამშვიდა და უთხრა, რომ ნამდვილი მეგობრები უნდა ეძია, მაგრამ მან უარი თქვა და იბააში თქვა: „დღეის შემდეგ არავის დავუმეგობრდები. ერთ ღამეზე მეტს.” ეს იყო ერთგვარი სიგიჟე, მაგრამ ის თავის ადგილზე იდგა.

და მეღრიბის ლოცვის შემდეგ გადიოდა გზაზე და ელოდებოდა ერთ-ერთს, ვინც მიიღებდა მის გავლას, ამიტომ სთავაზობდა მათ სტუმართმოყვარეობას და მეგობრობას ამ ღამით თავის სახლში და დარწმუნდა, რომ აიღო მათგან ყველა აღთქმა და აღთქმა, რომ ისინი წავიდოდნენ, თუ ღამე გასულიყო და სრულიად უნდა დაავიწყდეთ, რომ იცნობდნენ მის მსგავს ადამიანს და ისიც იცნობს.

და რამდენი ნამდვილი მეგობრობა დაკარგა აბუ ალ-ჰასანმა ამ გადაწყვეტილების შედეგად, რომელიც მან დაუფიქრებლად და დაუფიქრებლად მიიღო. მან ამ მიდგომას განაგრძო თითქმის ერთი წელი. თუ შეხვდებოდა ვინმეს, ვინც მას იცნობდა და ერთ ღამეს სტუმართმოყვარეობით დაჯდებოდა, ის. სახე აარიდა ან ისე იქცეოდა, თითქოს მას არ იცნობდა და არასდროს შეხვედროდა.

ხალიფას ჰარუნ ალ-რაშიდს უყვარდა საზოგადოებაში სეირნობა ისე, რომ მათ არ იცოდნენ, ამიტომ ეცვა ვაჭრების ტანსაცმელი, გვერდით მისი მსახური და რწმუნებული იყო, დადიოდა და შემთხვევით მიდიოდა ამ აბუს მოპირდაპირე გზაზე. ალ-ჰასანის სადგომი. ხალიფას სახეზე გაოცება და გახშირებული იყო ამ კაცის მოქმედების მიზეზი, ამიტომ იგი ამბის თავიდანვე უყვებოდა მას ამბებს და ხალიფა დათანხმდა მასთან წასვლას.

და სანამ ისინი ისხდნენ, ხალიფამ ჰარუნ ალ-რაშიდმა უთხრა აბუ ალ-ჰასანს: "რა არის ის, რაც ყველაზე მეტად ისურვებ და ხედავ, რომ ძნელია ან შეუძლებელი მისი მიღება?" აბუ ალ-ჰასანმა ცოტა დაფიქრდა და შემდეგ თქვა: ვისურვებდი, რომ ხალიფა ვყოფილიყავი და მიმეღო გადაწყვეტილება, რომ დაესაჯა და გამეჯავრებინა ზოგიერთი მათგანი, ვისაც ვიცნობ და ჩემს გვერდით ვცხოვრობ, რადგან ისინი არიან ცბიერი, თაღლითები და არ პატივს სცემენ უფლებას. სამეზობლო."

ხალიფა ცოტა ხანს გაჩუმდა, შემდეგ უთხრა: „ეს მხოლოდ შენ გინდა? აბუ ალ-ჰასანმა გადაიფიქრა და შემდეგ თქვა: ”ამ საკითხში იმედი დიდი ხნის წინ დავკარგე, მაგრამ არა უშავს, თუ ისევ მექნება იმედი და ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს მხოლოდ სურვილია, თუ მყავს ერთგული მეგობარი, რომელიც თან ახლავს. ჩემი გულისთვის და არა ფულისა და ინტერესის გამო“.

ღამემ კარგად და მშვიდად ჩაიარა და აბუ ალ-ჰასანმა დაემშვიდობა თავის სტუმარს (ხალიფა ჰარუნ ალ-რაშიდს) და სიტუაცია ისეთი იყო, როგორც ყოველთვის, მაგრამ მზის ჩასვლამდე გაკვირვებული იყო ღრიალის, მცველებისა და ხმაურით. ასე რომ, მან დატოვა სახლი, რათა ენახა, რა ხდებოდა და დაინახა, რომ პოლიციის ჯარისკაცები წაიყვანეს დაკითხვისთვის იმ ადამიანების შესახებ, რომლებსაც აბუ ალ-ჰასანი ლაპარაკობდა, მათ ურტყამდნენ და დასაჯეს.

შემდეგ მან დაინახა მაცნე, რომელიც მიუახლოვდა მას და თავაზიანად უთხრა: "ხალიფა ჰარუნ ალ-რაშიდი გთხოვს თქვენთან შეხვედრას." ეს სიტყვა მასზე ჭექა-ქუხილივით დაეცა და გული ფეხებში ჩაუვარდა და წავიდა იმის გასაგებად, თუ რა იყო ხალიფა. მას სურდა მისგან, ამიტომ გაუკვირდა, რომ ეს ხალიფა ის კაცი იყო, რომელიც გუშინ იჯდა მასთან და არ შეეძლო, ის უგულებელყოფს მას როგორც ყოველთვის.

ხალიფას გაეცინა და უთხრა: "არ დაივიწყო აღთქმა, აბა ალ-ჰასან, ჩვენ მხოლოდ ერთი ღამე ვიქნებით მეგობრები." ალკოჰოლი და არიან ისეთებიც, რომლებიც მუშაობენ უსაფრთხოების დარღვევაში, ამიტომ მათ აქვთ დასჯის უფლება. ; ეს თქვენი პირველი მოთხოვნაა.
რაც შეეხება შენს მეორე თხოვნას, მე გთავაზობ, აბუ ალ-ჰასან, იყო ჩემი მეგობარი და ჩემი მჯდომარე ჩემს სასახლეში, მაშ, რას იტყვი?

აბუ ალ-ჰასანი შეკრთა და გაჭირვებით თქვა: „ეს ჩემთვის დიდი პატივია, ხალიფა, მადლობას ვერ გიხდი“. სიყვარული და სუფთა მეგობრობა და არა ინტერესი.

გაკვეთილი, რომელიც ვისწავლეთ ისტორიიდან:

• ბავშვმა იცის, რომ სიტყვა დიდი გროვდება უფროსზე.
• მან იცის ქალაქი ბაღდადი, მისი ისტორია, მისი მმართველები და რა ხდებოდა მასში ადრე. ბაღდადს აქვს გრძელი ისტორია, როგორც ქალაქები მექა და მედინა, მუჰამედანის გზავნილის ჩამოსვლა და წარმოშობა, ისევე როგორც კაირო. ეს ყველაფერი ზოგადი კულტურიდან არის.
• იცოდა, რომ წარსულში არსებობდა ეგრეთ წოდებული აბასიანთა ხალიფატი და რომ მისი ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი მემკვიდრე იყო ჰარუნ ალ-რაშიდი, რომელიც ყოველ წელს ასრულებდა ჰაჯს და იპყრობდა მეორე წელს და კითხულობდა ზოგადად ისტორიას.
• რა თქმა უნდა, ამ ისტორიის ყველა მოვლენა გამოგონილია და არავითარი კავშირი არ აქვს რეალობასთან და ის არ არის გამიზნული ხალიფა ჰარუნ ალ-რაშიდის იმიჯის დამახინჯება, არამედ მხოლოდ მისი მოთავსება ისტორიულ ჩარჩოებში.
• არავის უნდა მივცეთ საშუალება, ისარგებლოს მისგან ფინანსურად და მორალურად.
• ინტელექტისა და ჭკუის გამოყენება ზოგჯერ ბევრ პრობლემას წყვეტს, იმ პირობით, რომ ისინი გამოიყენებენ ისე, რომ ღმერთი არ აბრაზებს.
• ადამიანმა უნდა შეწყვიტოს საღამოების გატარება, რომლებშიც ხდება ბოროტება და რამ, რაც აბრაზებს ღმერთს (ყოვლისშემძლე) და თავი შორს დაიჭიროს ცუდი მეგობრებისგან და იცოდეს როგორ აირჩიოს კარგი მეგობრები.
• ადამიანების მიმართ წაყენებული ბრალდებების გულწრფელობის გამოკვლევა აუცილებელია, რათა არავის გაუსწორდეს.

ჰაჯ ხალილისა და შავი ქათმის ამბავი

ჰაჯი ხალილ ძუნწი, როგორც მეზობლები იცნობდნენ, მისი მეგობრები და ახლობლები, განთქმული იყო უკიდურესი სიძუნწით, ჰყავს სამი შვილი; ალი, იმრანი და მუჰამედი, მისი შვილები ახლა გაიზარდნენ და მარტო დატოვეს, რადგან არ შეეძლოთ მისი უკიდურესი სიძუნწით ცხოვრება. როცა ეს ბავშვები პატარა იყვნენ, ის ტოვებდა მათ ახალი ტანსაცმლის ყიდვის გარეშე, რათა მათი ტანსაცმელი გამხდარიყო. ისე გაცვეთილი (ე.ი. ძველი), რომ სავსე იქნებოდა ნახვრეტებით.

თავის ცხოვრებაში საჭმელ-სასმელში ის ძუნწია (ე.ი. ძუნწი) ოჯახზე, ამიტომ არ ყიდულობს მათთვის არაფერს, გარდა ცოტას და შეიძლება რამდენიმე დღე მშიერი დატოვოს. რაც ჰაჯ ხალილშია, არ არის. სიღარიბე, რადგან ბევრი ფული აქვს, მაგრამ ინახავს და არ იცის ვისთვის და რატომ?

ეს ჰაჯი ხალილი მთელ სამეზობლოზე გახდა ლაპარაკი, რადგან სიძუნწე არის ერთ-ერთი საყვედური თვისება, რომელიც მოუწოდებს ადამიანებს უხეშობისა და მათზე უარის თქმისკენ, შესაძლოა მას არ მოეწონა მისგან ხალხის დაშორება და ხშირ შემთხვევაში მისი დაცინვა. და უპირველეს ყოვლისა, მისი ნათესავები (მისი შვილები) მისგან შორს იყვნენ, მაგრამ მან ვერ გაუძლო ამ ძლევამოსილ ბუნებას.

ჰაჯი ხალილი ქათმის ვაჭრობაში მუშაობდა და ბევრს ყიდდა, მაგრამ ხშირად აიძულებდნენ თავის ვაჭრობაში მოტყუება, გარდა იმისა, რომ ფულის დაკარგვა არ სურდა და თუ დაკარგავდა, ის. დიდი მწუხარებით დარდობდა ამის გამო, ამიტომ იძულებული გახდა, მაგალითად, მკვდარი ქათამი ეყიდა, თითქოს დაკლული იყო და ჯანსაღი, და ეჭამა ქათმებს ისეთი ნაერთები, რომლებიც მათ აბერებს, რომ გაყიდულიყო დიდ ფასებში, და ბევრი რომ.

მაგრამ იცოდე, ძვირფასო მკითხველო, რომ ჰაჯ ხალილი არ იყო ინსტინქტური თაღლითი; მაგრამ სიძუნწის თავისებურებამ განაპირობა ეს საქმე მასში, ამიტომ დროთა განმავლობაში ღალატი გახდა და ამას გარდა კვერცხებით ვაჭრობა დაიწყო, ამიტომ დაიწყო წიწილების კვერცხების დადება და მათი კვერცხების შეგროვება და გაყიდვა. შეაგროვეთ მთელი ფული, რომელიც მან თავისი ვაჭრობით გამოიმუშავა და ჩასვით მაღალ და დიდ ყუთში, რომელსაც ერთ-ერთი ბრძენი ადარებს.

ერთ დღეს ჰაჯ ხალილმა იყიდა შავი ქათამი იაფად და მისი ფორმა მიმზიდველი იყო მნახველებისთვის, რაც მთავარია, ფარული მიზეზის გამო ამჩნევდა ამ ქათმის მოსვლას და გასვლას და მოულოდნელად მის თვალწინ მოხდა მოვლენა. რომ ვერასოდეს წარმოიდგენდა, რომ მის ცხოვრებაში ერთ დღეში მოხდებოდა, ამიტომ რამდენჯერმე მოისრისა თვალები; მან ხმამაღლა შესძახა: „არ არსებობს არც ძალა და არც ძალა, გარდა ღმერთისა.
ღმერთს ვეძებ თავშესაფარს დაწყევლილი სატანისგან.“ ქათამ ახლახანს დადო ოქროს კვერცხი, ჰაჯ ხალილმა მიუახლოვდა, რათა დარწმუნდა, რომ მხედველობა ჯერ არ შესუსტებულიყო და ამაში უკვე დარწმუნდა.

აიღო ქათამი და უსაფრთხო ადგილას დადო, წინ უამრავი საჭმელი და სასმელი დადო, კვერცხს ჭვრეტდა და თავში უამრავი ფიქრი ტრიალებდა და თავის თავს ამბობდა: „ოჰ, ხალილ, თუ ეს ქათამი ასე კვერცხს დებს ყოველ კვირას..
მაგრამ ყოველდღე! თუ ის ჯადოსნური ქათამი იყო და დღეში ერთზე მეტ კვერცხს დებს! რამდენიმე თვეში მილიონერი გავხდები“.

თავში საშინელი აზრმა გაუელვა, მაგრამ თავიდან ვერ ამოიღო: „რა მოხდება, თუ დავკლავ ამ ქათამს, რათა მასში შიგნიდან დიდი ოქროს ნაჭერი ერთბაშად ამოვიღო? თუმცა ყველაფრის დაკარგვის ეშინოდა.

ქათამი მასთან რჩებოდა თვეების განმავლობაში, ხან ყოველდღე დებდა ოქროს კვერცხს, ხან ყოველ პარასკევს, ხან კვერცხებს დებდა და შემდეგ მთელი თვე ჩერდებოდა და ა.შ. როგორც ამ კუბოს, მაგრამ ერთ დღეს გაუჩნდა ფიქრი და აბუჩად (მოუთმენლად) თქვა: „ამაზე მეტს ვეღარ ვიტან და ვეღარ გავუძლებ... ეს დაწყევლილი ქათამი ოქროს წვეთებს ჩემთვის კვერცხებს. მისი განწყობა! ავდგები მის მოსაკლავად და მთელი მისი ოქროს ერთდროულად ამოღება!”

რამდენიმე წუთში ქათამს კისრიდან სისხლი მოედინებოდა და ოქროს საძებნელად დაიწყო მისი ჭრა, სისხლისა და ხორცის გარდა ვერაფერი იპოვა, ლოყებზე ურტყამდა და ქალების მსგავსად ყვიროდა: „რა დავაშავე. თავს.
ო, ჩემო სიხარბე, ჩემო სიძუნწე, ჩემო სიხარბე! რა სულელი ვიყავი!” ამიტომ ის საკუთარ თავს ადანაშაულებდა იმაში, რაც გააკეთა.

მისმა უკიდურესმა სიძულვილმა მას დიდი სიხარბე გამოიწვია, რამაც აიძულა იგი წარმოედგინა (ე. მთელი ის ფული, რომელიც მან დააგროვა და თავს ართმევდა მას და მის შვილებს მთელი ცხოვრება ტკბებოდა და ტიროდა მასზე, სანამ არ დაიძინებდა! მაგრამ ჩაეძინა და აღარ გამოფხიზლდა, რადგან ჰაჯი ხალილი გარდაიცვალა და მთელი ამ დროთა განმავლობაში დაგროვილი სიმდიდრით ვერ ისარგებლა.

მიღებული გაკვეთილები:

• ფრჩხილებში მოთავსებული სიტყვები და გამოთქმები (..) არის ახალი და ლამაზი გამოთქმები, რომლებიც ზრდის ბავშვის ენობრივ გამომუშავებას და მის მჭევრმეტყველებას.
• ბავშვმა იცის, რომ ძუნწი გასაკიცხი თვისებაა.
• ბავშვმა იცის, რომ ცუდი თვისებები იწვევს სხვა თვისებებს. ასე რომ, ძუნწი თავის კუდში მიათრევს სიხარბეს, თაღლითობას და უსინდისობას და ასე მიდის ცხოვრების ყველა ასპექტში.
• სიხარბე ყოველთვის ამცირებს იმას, რაც შეიძლება ადამიანმა დააგროვოს ცხოვრებაში, ამ ძუნწს შეეძლო დროდადრო ოქროს კვერცხი ესარგებლა, მაგრამ ქათმის დაკვლით უდიდეს განძს რომ მიიღებდა, სამუდამოდ დაკარგა თავისი პატარა განძი.
• როდესაც ადამიანს აქვს ცუდი თვისებები, ყველა ადამიანი შორდება მას, თუნდაც ყველაზე ახლობელი.
• აუცილებელია ყურადღება გავამახვილოთ შვილების დამოკიდებულებაზე მამის - ჰაჯი ხალილის მიმართ - მიუხედავად მისი ცუდი თვისებებისა, მათ მიმართ კეთილგანწყობა და დროდადრო სტუმრობა მოუწიათ.
• შეხედეთ ჰაჯ ხალილის დასასრულს, სადაც ის მოკვდა მწუხარებით მისი ფულისა და ფულის გამო, რომელსაც მთელი ცხოვრება აგროვებდა, რადგან ამ ფულით ვერაფერში ისარგებლა, რადგან ტანსაცმელი გაცვეთილი და საჭმელი იყო. ცოტა და უხარისხო, მერე რა გამოიმუშავა ფუნტიდან ამ ფულში? და ჩვენ აღმოვაჩენთ, რომ ჭეშმარიტი რელიგია მოგვიწოდებს უარი თქვან ასეთ საყვედურ ატრიბუტებზე და წმიდა წინასწარმეტყველი (აკურთხება და მშვიდობა მასზე) იყო კეთილშობილების შესანიშნავი მაგალითი და არაბები ზოგადად უფრო დიდსულოვნები იყვნენ ვიდრე სხვა ხალხები.
• ადამიანმა უნდა დაარეგულიროს თავისი აზროვნება საგნებზე, რათა დაინახოს ეს მეთოდი ეფექტურია თუ არა, ჰაჯ ხალილის აზროვნებას თუ დავაკვირდებით, გავიგებთ, რომ ის ვიწრო აზროვნებისაა. როგორ წარმოიდგენდა, რომ ეს პატარა ქათამი შეიძლება შეიცავდეს ამხელა საგანძურს?
• რა თქმა უნდა, სიუჟეტი ბავშვებს უამრავ თავმოყვარე ფანტაზიას აძლევს, რაც ზრდის მათ შემოქმედებით შესაძლებლობებს.

ძალიან მოკლე სათავგადასავლო ისტორიები ბავშვებისთვის

პირველი თავგადასავალი: სახლის ქურდის აღმოჩენა

მუსტაფა, ეს არის ჩვენი ისტორიის გმირი, ათი წლის პატარა ავანტიურისტი. მუსტაფა ოცნებობს გახდეს გამომძიებელი, როცა გაიზრდება, რადგან საკუთარ თავში ხედავს, რომ ფლობს ამ ნიჭს და შესაძლებლობებს, და იმ თამაშებისთვის, რომელსაც ფლობს, მას აქვს თითის ანაბეჭდების თვალყურის დევნების ლინზა, რკინის ბორკილები, რომლითაც კრიმინალებს ამაგრებენ და ხელთათმანებიც კი, რაც მის თითის ანაბეჭდებზე გავლენას არ ახდენს, მაგრამ ეს მისი მშობლების თვალში მხოლოდ ბავშვების გართობა იყო, სანამ არ დადგა დრო, როდესაც მან შეძლო დაემტკიცებინა მათ, რომ ის მართლაც ჭკვიანი ბავშვია და აქვს შესაძლებლობები.

ჩვენი მეგობარი მუსტაფა ერთ დღეს ფანჯრიდან იყურებოდა, როდესაც შენიშნა, რომ იყო ადამიანი უცნაური თვისებებით, რომელიც აქამდე არ უნახავს, ​​აჰყურებდა მათ გვერდით მდებარე სახლს (ანუ დიდხანს უყურებდა და დეტალებს აქცევდა ყურადღებას). და შეშინებული იყო (ანუ მნიშვნელოვანი და მიიპყრო მისი ყურადღება) ნანახმა და ეჭვი გაუჩნდა თავში. მან კიდევ ერთხელ შენიშნა მუსტაფა, რომ ეს კაცი დიდხანს დგას ყოველ დღე სახლის წინ და არაფერს აკეთებს გარდა სახლს უყურებს. და შესულებსა და გამოსულებს, და ის განზრახ იდგა კარებსა და ფანჯრებთან.

ცოტა ხანს იფიქრა და შემდეგ გაუჩნდა აზრი: "ეს კაცი შეიძლება იყოს ქურდი!" ასე უთხრა მან მშობლებს, რომლებმაც გაიცინეს და გაიცინეს და უთხრეს, რომ ამაზე ძალიან ბევრს ფიქრობდა და რომ ყველა არ შეიძლება დადგეს ქუჩაში ვინმეს მოლოდინში ან რატომღაც შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ის არის ქურდი მუსტაფა ყველანაირად ცდილობდა დაერწმუნებინა ისინი, რომ ის მართალი იყო, მაგრამ ყველა მისი მცდელობა წარუმატებელი აღმოჩნდა, შემდეგ მან გადაწყვიტა, რომ მარტო უნდა ემუშავა, დაეყრდნო თავის ინტელექტს და მცირე შესაძლებლობებს.

ინტერნეტიდან გადმოწერდა „პოლიციის მანქანის“ ხმას და ინახავდა მობილურ ტელეფონში და დროდადრო ფანჯრიდან იყურებოდა, სანამ არ დაბნელდებოდა და იცოდა, რომ ყველაზე შესაფერისი დრო იყო ამის შესასრულებლად. ასეთი დანაშაული სახლში იყო და რაღაც ინფორმაცია გაიხსენა და მიხვდა, რომ მათი მეზობელი, ბატონი შუქრი და მისი ოჯახი ყოველ პარასკევს ტოვებენ სახლს გარეთ სასეირნოდ და გვიან არ ბრუნდებიან.
კიდევ რამდენიმე წამი ჩაფიქრდა და საკუთარ თავს დაუსვა კითხვა: "რა დღეში ვართ?" ფიქრისთვის დიდი დრო არ სჭირდებოდა, რადგან იცოდა, რომ დღეს პარასკევი იყო, ამ ოპერაციის ჩატარების დღე.

სასწრაფოდ წავიდა პოლიციის საკონტაქტო ნომრის შესამოწმებლად და ზეპირად დაიმახსოვრა, გადაცმული იდგა ფანჯრის წინ რომ არავინ დაენახა, იმ ქურდს ელოდა.რამდენიმე წუთი არ იყო გასული და ქუჩა სრულიად ჩუმად იყო.მუსტაფამ შენიშნა, რომ იყო ადამიანი, რომელსაც თოკი ჰქონდა და ამ თოკს იყენებდა სახლზე, თოკით და კედელზე გადააგდო ჩანთა.

ჩანთაში, რა თქმა უნდა, იყო მისი ქურდობის იარაღები. მუსტაფამ დაინახა, რომ შეეძლო ამ ქურდის გათიშვა, თოკის გაჭრით და ჩანთის დამალვით. გაახსენდა, რომ უკანა კარი იყო დაკეტილი. დიდხანს აკავშირებდა თავის სახლსა და მეზობლის სახლის ბაღს, ამიტომ ელვავით ჩქარობდა შესვლას, მსუბუქად გააღო ეს კარი და ჩანთა აიღო, ჯიბეში მაკრატელი ჩაიდო და თოკი გაჭრა. რომელზედაც ქურდი ავიდოდა, კარი დაკეტა და თავის ოთახში დაბრუნდა, ისევ აივნიდან უყურებდა.

მთავარი ის არის, რომ ის, რაც ბიჭმა გააკეთა, მხოლოდ იმისთვის იყო, რომ ამ ქურდს ეს შეეჩერებინა და აქ მუსტაფამ გამოიყენა შესაძლებლობა და პოლიციას შეატყობინა ქურდობის დანაშაული და მისამართი და როდესაც შეამჩნია, რომ ქურდმა მოახერხა. ღობეზე თოკის გარეშე ასვლისას პოლიციის მანქანის ხმა ჩართო, რამაც მას დიდი შიში და ხელის შეშლა გამოიწვია და პოლიცია მოსვლამდე და დაკავებამდე წუთიც არ გასულა.

მშობლები გაოგნებულები იყვნენ, როცა ეს ყველაფერი გაიგეს და იცოდნენ, რომ სწორედ მათმა პატარამ შეძლო ყაჩაღობის მცდელობის აღკვეთა. მისმა მეზობელმა ბატონმა შუქრიმ დიდი მადლობა გადაუხადა და ბრწყინვალე მომავალი უწინასწარმეტყველა, ასევე პოლიციელმა. რომელმაც თქვა, რომ მის გარეშე ქურდი თავისი ქმედებით გაქცევას შეძლებდა.

ამ თავგადასავლიდან მიღებული გაკვეთილები:

• სიუჟეტი ნათელს ჰფენს იმ აზრს, რომ ბავშვი აღმოაჩენს საკუთარ თავს და ნიჭს. აქ პირობა არ არის ის, რომ ბავშვი იყოს მაგალითად ექიმი, გამომძიებელი ან ინჟინერი. სამყარო ხასიათდება განსხვავებულობით და ბევრია დიდი. და სხვადასხვა ნიჭი და საქმეები ამ სამყაროში.მშობლების საქმეა დაეხმარონ ბავშვებს ამ ნიჭებისა და შესაძლებლობების განვითარებაში და აღმოჩენაში.ყველაფერზე ადრე, რა თქმა უნდა.
• არ უნდა შეაფასოთ ვინმეს ძალისხმევა.
• კარგი დაგეგმვა და ორგანიზება წარმატების ერთადერთი გზაა.
• ადამიანმა კარგად უნდა გამოიყენოს მის ხელთ არსებული ხელსაწყოები მოწესრიგებული და მშვიდი აზროვნებით.
• სპორტი ძალიან მნიშვნელოვანია და მუსტაფა რომ არ ყოფილიყო სწრაფი, ის თავის გეგმას წარმატებით ვერ განახორციელებდა.
• მშობლებმა უნდა აიძულონ თავიანთი შვილები იცხოვრონ თავიანთი ბავშვობისა და საკუთარი სამყაროს ისე, როგორც უნდა, რადგან ეს აისახება მათ პიროვნებაზე, როდესაც ისინი იზრდებიან.

მეორე თავგადასავალი: პატარა თევზი და ზვიგენი

როცა ორი თევზი იჯდა, დედა თევზი და მისი პატარა ქალიშვილი მის გვერდით ზღვის ფსკერზე, მათ გაიგეს ხმამაღალი ხმა საყვირის მსგავსი, რომელიც ამბობდა "ბუმ ბუმ", პატარა თევზი შეკრთა, მაგრამ დიდი ჩანდა. შეჩვეულიყო, როგორც მან თავის ქალიშვილს თავდაჯერებულად უთხრა: „ნუ ღელავ, ჩემო ძვირფასო, ეს ხომალდები ჩემს შვილ ჰუმანს ეკუთვნის“.
მეორე თევზმა ოდნავ შეხედა და თქვა: „იცი რა, დედა! ვისურვებდი მათთან ახლოს მივსულიყავი და ახლოდან მენახა.
მათი იარაღების და შენობების სანახავად.“ დედამ გააფრთხილა: „ასე არ გააკეთო.
ისინი საშიშია, როცა ახალგაზრდა ხარ!”

პატარა თევზსა ​​და დედას შორის იწყება სიტყვიერი შეტაკება, პატარა თევზი ხედავს, რომ ის დიდია და დედამ არ უნდა შეუშალა ხელი ხალხთან მიახლოებას, რაც შეეხება დიდ თევზს, ხვდება, რომ მისი ქალიშვილი ჯერ კიდევ ახალგაზრდაა და საფრთხეს ვერ ერიდება. და სიძნელეები თავისთავად. სანამ ეს შეტაკება მიმდინარეობს, ხამანწკები ესწრებიან დისკუსიას. და ერთ წუთში მან იცოდა მთელი ამბავი, ამიტომ დედის მხარე დაიჭირა მისი აზრით და შეეცადა ურჩია პატარა თევზს. იყავი გონივრული და მოუსმინე იმას, რაც მას უფროსებმა უთხრეს.

პატარა თევზი ამაში არ დარწმუნდა და თავის აზრს დაჟინებით მოითხოვდა და ერთ დღესაც ადამიანის ხმაური გაიგონა, ამიტომ გადაწყვიტა ფარულად მოეპარა და იმ გემს მიუახლოვდა, ერთ-ერთმა თევზის მოყვარულმა ჩიტმა შენიშნა და მიუახლოვდა. და მიმართა მას და ურჩია: "რას აკეთებ, ო, თევზო... ნუ მიუახლოვდები ამას... ეს ხალხი საზიანო და საშიშია".

თევზმა არ მოუსმინა ამ რჩევებს და გადაწყვიტა გაეგრძელებინა სიარული, სანამ არ მიუახლოვდა ადამიანთა ხომალდს და არ მოშორდა მის ადგილს, ამიტომ გამიკვირდა მასზე ნახვრეტის გაჩენილი რაღაც, როცა მისი ხედი დავინახე, მივხვდი, რომ სწორედ ამაზე ლაპარაკობენ და „ბადეს“ ეძახიან და თევზის დასაჭერად იყენებენ.

მან არ იცოდა როგორ გამოეყვანა მისგან თავი და აღმოჩნდა მასში ჩარჩენილი ასობით სხვა თევზთან ერთად და ცოტა ხნის შემდეგ ბევრი ყვირილის ხმა გაიგო და წყალი მათთან ერთად შეირყა, ასე რომ, მან შეძლო. აირიდა ეს ბადე და ეგონა, რომ ამ გზით გაიქცა, მაგრამ დიდი სიურპრიზი ელოდა, რომელიც დიდი ზვიგენია, ის იყო მთელი აურზაურის, პანიკისა და ყვირილის მიზეზი.

ამ მტაცებელმა თევზმა სწრაფად გადაყლაპა ყველა სხვა პატარა თევზი და აპირებდა გადაყლაპოს ჩვენი მეგობარი, რომ არ გაეგოთ ხმამაღალი ხმა და არ დაენახა სისხლი წყალში ჩაედინება ზვიგენიდან, სადაც ადამიანმა მოკლა იგი გასროლით. ასე რომ, თევზი სასწაულებრივად გადაურჩა ამ საშიშროების ჯაჭვს და დაბრუნდა დედასთან და ამხანაგებთან, რადგან ნანობს ყველაზე მეტად, რაც ჩაიდინა, რადგან დიდი შეცდომა დაუშვა, რომ სიტყვები არ გაიგონა და პედანტური იყო. იფიქრე, რომ ის საკმარისად დიდი იყო ყველაფრის გასაკეთებლად.

მიღებული გაკვეთილები:

• ჩვენ უნდა მივიღოთ სხვების რჩევა.
• პედანტიზმი ერთ-ერთი გასაკიცხი თვისებაა, რომელიც შეიძლება ფლობდეს ადამიანს, ყოველი ადამიანი, ვინც ფიქრობს, რომ ყველაზე მეტი ესმის და იცის, ადამიანებში სძულდება და ყველა საქმეში ჩავარდება.
• ცნობისმოყვარეობამ არ უნდა მიიყვანოს ადამიანი რისკისკენ.
• ეს მოთხრობა მშვენიერი შესაძლებლობაა ბავშვმა შეიცნოს თევზის სამყარო და უყუროს მის ნახატებს ინტერნეტით, რადგან ეს არის ამაღელვებელი სამყარო, რომელიც მოითხოვს მედიტაციას შემოქმედის სიდიადეზე.

მოკლე ისტორია პატიოსნების შესახებ

ცნობილი სიბრძნე ამბობს: „პატიოსნება თავშესაფარია, სიცრუე კი უფსკრული.“ ეს ნიშნავს, რომ პატიოსნება გადაარჩენს ადამიანს, ტყუილი კი მას ჯოჯოხეთის სიღრმეში აგდებს. ამ ისტორიაში, რომელიც თქვენს წინაშეა, ნათელი მაგალითია. ნამდვილი პატიოსნება, ეს პატიოსნება, რომელსაც ბავშვები ფლობენ და მათ კეთილ ბუნებაში შედის.

დილით კარიმმა გაიღვიძა, მზად იყო მას და მის პატარა ოჯახს პიკნიკისთვის ერთ-ერთ მეზობელ ქალაქში გაემგზავრებინათ. ეს კარიმი თერთმეტი წლისაა, წესიერი, თავაზიანი ბავშვია, რომელიც მშობლების ერთგულია. მას იყენებენ პატიოსნად და ალბათ არასოდეს ტყუოდა.

მათი მოგზაურობის დროს გემი, რომლითაც ისინი მოგზაურობდნენ, გაძარცვეს და გაძარცვეს ზღვის ქურდებმა, რომლებსაც „მეკობრეები“ ეძახდნენ. ეს მეკობრეები თავს დაესხნენ გემის უიარაღო მგზავრებს და ისინი - მეკობრეები - შეიარაღებულნი იყვნენ მრავალი სახის იარაღით. გემი იყო ტურისტი და მდიდარ მგზავრებს გადაჰყავდა ფული და საჩუქრები, ძვირფასი ნივთები და აღმოაჩინეს, რომ გაუმართლათ, რადგან უამრავ სიმდიდრეს გაძარცვავდნენ.

ერთმა მკაცრად დაიყვირა: „თუ რომელიმე თქვენგანი გადაადგილდება, ადგილზე მოვკლავ“, მეორემ კი თქვა: „მშვიდობით გაგიშვებთ.
ოღონდ მას შემდეგ რაც შენგან ყველაფერს წაგართმევთ“ (იღიმება და იცინის).

მგზავრები ცდილობდნენ ფულის დამალვას, რომ მეკობრეებს ეს ყველაფერი არ მოეპარათ, მაგრამ როგორ შეძლეს? მათ ვერ შეძლეს და ქურდებმა დაიწყეს თითოეულის დეტალური ჩხრეკა, რათა ამოეღოთ მთელი ფული.კარიმმა სასწრაფოდ წაიღო მამისგან ფული და ფარულად დამალა ტანსაცმლის ქვეშ. საბედნიეროდ, ქურდებმა დაამცირეს და არ გაჩხრიკეს. მას.

და ერთი იმ მეკობრეთაგანი გაიარა, შეხედა მას და უთხრა: „პატარავ...
შენთან გაქვს რამე?” კარიმმა უპასუხა: „დიახ, თან ვატარებ ფულს, რომელიც დაგიმალეთ“, როგორც ამბობენ. გობლინები ამ მეკობრის თავში ჩასხდნენ და ეგონათ, რომ პატარა ბიჭი მას არ აფასებდა და ცდილობდა ხუმრობას და არევას. მხარზე აიყვანა და უთხრა: „ჩემ არევას ცდილობ, პატარავ?
თუ კიდევ გააკეთებ, მოგკლავ“.

შიშმა კინაღამ მოკლა პატარა კარიმი, ისევე როგორც მისი მშობლები და მოულოდნელი მოძრაობით მეკობრემ კარიმს ტანსაცმელი გაუშიშვა, რათა რეალურად ეპოვა ფული, რაზეც ბიჭი საუბრობდა.

მიიყვანა ლიდერთან, რომელიც ამაყი იდგა თავისი გამარჯვებითა და მოპარული ფულით, ორმოცდაათ წლამდე დაკუნთული მამაკაცი, ჭაღარა თმით და წვერით, რომელსაც სიცრისფრის ნიშნებიც ეტყობოდა, მიუბრუნდა მამაკაცს და ჰკითხა: "რატომ მოიყვანე ეს ბიჭი?" კაცმა უპასუხა: „ალბათ ეს ბიჭი იმხელა ვაჟკაცია, რომ არ მომატყუოს, უფროსო“ და ეს ამბავი უამბო.

ამ უფროსმა ჩაიცინა და შემდეგ კარიმს მიმართა: "შენ თავს მამაცად თვლი, ბიჭო?" კარიმმა შეშინებული ტონით უთხრა: „არა..
მაგრამ არასდროს ვიტყუებდი და მშობლებს ვპირდი, რომ ყოველთვის სიმართლეს ვეტყოდი“.

ამ სიტყვებმა, თუმცა ხანმოკლე, ჭექა-ქუხილივით დაარტყა კაცს გულში. ამ პატარა ბიჭმა უფრო მეტი იცის აღთქმის, პატიოსნებისა და ნდობის შესახებ, ვიდრე მათ ერთად იციან. წამიერად იმ ლიდერს გაახსენდა, რომ დიდ დანაშაულს სჩადიოდა და დიდი ცოდვა და რომ ის არღვევდა ბევრ აღთქმას ღმერთთან და რომ დედამისი მე ვეჩხუბე მას, რადგან ის ქურდობას ცდილობდა.

მას ეს ყველაფერი გაახსენდა და ღრმად ინანა და გადაწყვიტა ღმერთთან დაბრუნებულიყო ამ სიტყვების შემდეგ, რამაც გული შეაწუხა და ალბათ გაგიკვირდებათ, თუ გეცოდინებათ, რომ მან გაათავისუფლა თავისი ბანდა, რომელთაგან ზოგმა მოინანია, ზოგი კი გაიქცა შესაერთებლად. სხვა ბანდები, როგორც ტირილით დაბრუნდა დედასთან, სინანულით ჩადენილ საქმეს, ღმერთს მონანიებას უსურვებს, ასევე პატიოსნება.

პატიოსნება და ბავშვებისთვის ამის სწავლება:

ჩვენ არ შეგვიძლია ვისაუბროთ პატიოსნებაზე და უგულებელვყოთ მასზე განხილვისას წმინდა წინასწარმეტყველის საპატიო ჰადისი, რომელშიც ნათქვამია: „იტყუება თუ არა მუსლიმი? მან თქვა არა".
ამაში არის აშკარა აკრძალვა სიცრუის წინააღმდეგ, ამიტომ ის ფაქტი, რომ ადამიანი არის მუსლიმი და მატყუარა, ერთდროულად არ ჯდება.

ამიტომ, შვილების პატიოსნებაზე და გულახდილობაზე აღზრდა ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი საკითხია, რომელიც არ უნდა გამოგვრჩეს და გვახსოვდეს, რომ ვინც რაიმეზე გაიზრდება, მასზე ახალგაზრდა იქნება.რა თქმა უნდა, ცვლილების შესაძლებლობა არსებობს თუნდაც ასაკს მიაღწევს. ოთხმოცდაათი წლის განმავლობაში, მაგრამ ინტეგრირებული და მართალი ადამიანის შექმნის გეგმა, რომელსაც ჩვენ ვცდილობთ ეგვიპტურ საიტზე.

ვირის ტრიუკის ისტორია

ცხოველები ერთმანეთში გადახლართული და რთული სამყაროა, გარედან რომ შეგეხედათ, იგრძნობთ, რომ ის მოსაწყენია, მსგავსი და არა განსხვავებული, მაგრამ როცა მიუახლოვდებით, აღმოაჩენთ სხვა ახალ რაღაცებს, რასაც არ ელოდით, რომ არსებობდა. ისიც კი, რასაც ისინი სისულელედ აღწერენ, შეიძლება შეეძლოს იფიქროს, მოატყუოს და შეძლოს გრძნობდეს თავის ძმასთან და მოწყალე იყოს მის მიმართ; ამაზე მეტს არ გაგახარებ.მოდი ჩემთან ერთად გაიგო რა ამბავია.

ხარი ჩაფიქრებული ზის, წუხილის, სევდისა და დაღლილობის ნიშნები უჩნდება, მის გვერდით ვირი ზის. ხარმა გადაარჩინა გვერდით მჯდომი მეგობარი ვირი და უთხრა: „დავიღალე მეგობარო..
დავიღალე დავიღალე და არ ვიცი რა ვქნა? დილიდან ამ მეურნეობის მუშა თავისი ბატონის ბრძანებით მიმყავს მინდორში სამუშაოდ, ჩვენ ვაკეთებთ ყველა საქმეს, გარდა ამისა, ის ხშირად მცემს და მზემ ჩემზე მოქმედებდა და მე ვაკეთებ. მზის ჩასვლამდე არ დაბრუნდე, რომ ეს ჩემი ტრაგედია ყოველ დღე შეუფერხებლად მეორდება.

შემთხვევით ფერმის პატრონი ჰაჯი საიდი მათ კარს ხურავდა, როცა მათი ხმა გაიგო, თავისი გონებით მიხვდა, რომ ეს ხარის ლაპარაკის ხმაა და ყურადღებით მოუსმინა მას, ვირმა კი უპასუხა. ხარს ეუბნება: „დამიჯერე, ჩემო მეგობარო, ვწუხვარ შენზე..
არ გეგონოთ აქ ვისვენებ..
ჩვენ ძმები ვართ და ვგრძნობ შენს ტკივილს.
მე მოვიფიქრებ შენთვის გამოსავალს, რომელიც დაასრულებს შენს უბედურებას და ტრაგედიას“.

ვირი ხარის სრულიად საპირისპირო იყო, რადგან ხარი მთელი დღე შრომობს და შრომობს, ვირი კი მთელი დღე ზის და მხოლოდ ჰაჯი სეიდი ატარებს მას (მიდის) დღის რამდენიმე საათში, თორემ ჭამს და სძინავს. რომ გაიღვიძო ისევ ჭამა და დაიძინო..
Და ასე შემდეგ!

ვირს ჰქონდა წარმოდგენა, რომელიც მისი აზრით იყო ჭეშმარიტად ჯოჯოხეთური იდეა, რომელსაც შეუძლია ხარის პრობლემა სამუდამოდ გადაჭრას და უთხრა: „მე ვიპოვე გამოსავალი შენთვის, ჩემო მეგობარო… ნუ ღელავ, თავს იქცევი. ძალიან ავად არის და ფეხზე ნუ დადგები, როცა ფერმის მუშა გაჩერდება, ის შეეცდება შენს ცემას.” ..
უნდა გაუძლო და მერე უარი თქვა იმ საჭმელზე, რომელსაც ამ დღეს შემოგთავაზებენ, რის შემდეგაც უყურადღებოდ დაგტოვებენ და დიდხანს დაგტოვებენ მარტო, ამ პერიოდში დაისვენებ და მათგან დაისვენე და გახდები ჩემნაირი. .”

ჰაჯ საიდმა კარგად გაიგო ეს გეგმა და იცოდა, რომ ცხოველები მის წინააღმდეგ შეთქმულებას აპირებდნენ, დარწმუნდა, რომ საუბარი დასრულებულიყო, შემდეგ კი თავის ადგილზე დაბრუნდა.

და როცა დილა დადგა და ხარი გეგმის განხორციელებას შეუდგა, სამუშაო ყველანაირად ცდილობდა მის გამოფხიზლებას, სცემდა, მერე სცადა მისი დარბილება და სიკეთით დაძვრა და არც გამოუვიდა, ცდილობდა საკვებით მოეტყუებინა, მაგრამ ვერ შეძლო! მიხვდა, რომ ამ ცხოველს პრობლემა ჰქონდა, მიატოვა და ვირი წაიღო.

ვირი მიხვდა, რომ დიდ პრობლემაში ჩავარდა: „ჩემი ფული და ხარის ფული..
დაეწვოს და ჯოჯოხეთში წავიდეს, მე რაღაც დიდს დავიტანჯე.“ ვირი მთელი დღე შრომობდა და შრომობდა და ეს მძიმე მუშა მას აწეწავდა ხოლმე.. დღის ბოლოს ჰაჯი. სეიდი ფეხზე წამოდგა და ბოროტი ტონით მიმართა მუშას და უთხრა: „ხვალ თუ დაღლილს იპოვი ამ ხარს, წაიღე ვირი“. „კარგი, ბატონო,“ უპასუხა მუშამ.

ვირმა დარწმუნდა, რომ ხრიკი უნდა ეპოვა, რათა თავი დააღწიოს ამ უმთავრეს პრობლემას, რაშიც თვითონ წამოიჭრა, მაგრამ რა უნდა ექნა? ყურები გაუჩერდა და თვალები გაუბრწყინდა, თითქოს კარგი იდეა იპოვა, სახლში რომ დაბრუნდა, დაღლილობისგან კინაღამ დაეცა, ხარი გააფრთხილა და უთხრა: რა დაგემართა მეგობარო..
მეგონა ერთად დავჯდებოდით..
რატომ წაგიყვანეს?”

ვირმა ეშმაკურად უპასუხა, რომ ხარს არ ესმოდა: „დამანებე თავი.
მე მაქვს სახიფათო ინფორმაცია, რომელიც უნდა იცოდე, სანამ გვიან არ არის.” ხარს წარბები შეაჩერა და გაოგნებულმა თქვა: “სერიოზულად! Რა? მითხარი, - თქვა ვირმა, - ჰაჯ საიედი, ფერმის მფლობელი, აპირებს შენს დაკვლას, თუ ამ მდგომარეობაში გააგრძელებ.
ის ამბობს, რომ არ უყვარს ზარმაცი ცხოველები და მზადაა მოგკლას და გიყიდოს ახალი ხარი, რომელიც იგივეს გააკეთებს, რასაც აკეთებ და უფრო მეტიც, შენ უნდა ეცადო თავის გადარჩენას, ჩემო მეგობარო.

ეს სიტყვები ჭექა-ქუხილივით დაეცა ხარს გულზე (ანუ ძალიან შეაშინა) და თქვა: „გეგმა ჩავარდა, მაშ..
უნდა ვეცადო გადავარჩინო სიცოცხლე.
ღმერთო ჩემო, ხვალ რომ მოვიდეს მკვლელი..
მე ამით დავამთავრებ.
ოჰ, ამაღამ რომ შემეძლოს ჰაჯი საიდთან მისვლა.
მთელი ღამე და დღე ვმუშაობდი ერთი წამით შეუფერხებლად“.

ვირმა უთხრა მას: "დაამტკიცე შენი ღირსება ხვალ დილით ადრე." საუბარი დასრულდა და ყველა დაიძინეს, ჰაჯ სეიდი კი მთელი ამ ხნის განმავლობაში იდგა და უსმენდა მათ, კბილებით კი გამარჯვების ღიმილი ჩანდა. გეგმის წარმატება, რადგან მან მოახერხა ცხოველების მოტყუება მას შემდეგ, რაც მათ სურდათ მისი მოტყუება.

დილით კი, როცა ფერმის მუშამ კარი გააღო, მან ხარი იპოვა მის წინ, სამუშაოდ გამზადებული და შეჭამა ის, რაც მას დაუდო საჭმელს, და როგორც ჩანს, მზად იყო გაეკეთებინა საკმარისი სამუშაო ხუთი ხარისთვის. მან ეს გააკეთა და კმაყოფილი დაბრუნდა, რადგან სიცოცხლე გადაარჩინა და კისერი დანის ქვეშ გადაარჩინა.

ვირის ტრიუკის ისტორიიდან მიღებული გაკვეთილები:

• ბავშვმა უნდა იცოდეს მეტი ცხოველთა სამყაროს შესახებ და რომ ყველა არსებას, მათ შორის ცხოველებს, აქვთ ერთმანეთთან კომუნიკაციის გზები, მაგრამ ადამიანმა არ იცის ისინი და რომ ერთადერთი, ვისაც ღმერთმა ეს უნარი მიანიჭა, არის წინასწარმეტყველი. ღმერთი სოლომონ (მშვიდობა იყოს მასზე).
• ცხოველისადმი სიკეთის, თანაგრძნობისა და მოწყალების საკითხი მყარად უნდა იყოს ფესვგადგმული ბავშვის გულში, არ უნდა დაექვემდებაროს ცემას და მის შესაძლებლობებს აღემატება მძიმე შრომას, რადგან ამაზე ღმერთი აგვიგებს, მანაც თავისი წილი უნდა აიღოს. საკმარისი საკვები.
• ადამიანი უნდა მიეჩვიოს სხვისი ტანჯვისა და ტრაგედიის განცდას და გვაქვს ვირის პოზიციის მაგალითი მის დასაწყისში, სადაც მან იგრძნო თავისი ძმის ხარის ტანჯვა და დაღლილობა და გადაწყვიტა დაეხმარა მას პრობლემის მოგვარებაში. .
• ადამიანი თავისი პრინციპების ერთგული უნდა დარჩეს და არ მიჰყვეს პირადი ინტერესების სისტემას, ვირმა ხარის დასახმარებლად დიდი ძალისხმევის შემდეგ მოატყუა და ისევ მიატოვა.
• ინტელექტის გამოყენება პრობლემების დაძლევის ერთ-ერთი ყველაზე ბრწყინვალე გზაა.
• ვირი, რაც ნიშნავს ჩვენს ცხოვრებაში სისულელისა და იდიოტობის სიმბოლოს, მოთხრობაში გვევლინება როგორც ჭკვიანი მოაზროვნე და თაღლითი, რომელიც გეგმავს გეგმებს და აწყობს ხრიკებს და ეს გვაფრთხილებს, რომ არ შევაფასოთ სხვები და მათი უნარი აზროვნებისა და ინოვაციების შესახებ. .